因为任何社会的教育目的,在其表述上总是把对人思想品德方面的要求作为其内容的主体。德育与教育目的这种密切联系,使德育在整体教育中,最能本质地反映整体教育的社会性质,反映整体教育的发展方向。() 此题为判断题(对,错)。

因为任何社会的教育目的,在其表述上总是把对人思想品德方面的要求作为其内容的主体。德育与教育目的这种密切联系,使德育在整体教育中,最能本质地反映整体教育的社会性质,反映整体教育的发展方向。()

此题为判断题(对,错)。


相关考题:

《小学德育纲要》和《中学德育大纲》的内容在突出社会性要求的同时,也体现了对个体自身发展的关注,反映了社会主义社会对人品德发展的基本要求,总体上是依据“德育即()”。 A、思想教育B、政治教育C、道德教育D、法制教育和心理教育

进行德育的空间,不只是在以德育自身为目的的专门教育活动方面,也包括日常的整体教育活动方面。() 此题为判断题(对,错)。

德育在整体教育中是不可替代的,因此学校德育的进行应注重独立发展,而不是蕴涵在整体教育中。() 此题为判断题(对,错)。

教育者按照一定社会要求,有目的、有计划的对受教育者施加系统的影响,把一定社会的思想观点、政治准则、道德规范转化为学生思想品德的教育就是() A、德育B、智育C、体育D、美育

__________的教育目的决定了全面发展教育的整体内容,德育、智育、体育、美育、劳动教育是全面发展教育的基本组成部分。

德育与整体教育自身的发展是没有关系的,主要是由于社会的需要和人之为人的需要。 ()

教育目的在德育方面的直接体现是()。A.德育任务B.德育要求C.德育内容D.德育方法

教育目的是社会需求的集中反映,它集中反映了( )。A.教育性质 B.教育任务 C.教育规律 D.教育内容

教育目标在人的思想品德方面的总体规格要求是( )。 A.德育意义 B.德育目标C.德育内容 D.德育规律