制定应对各种灾害、 传染性疾病、 食物中毒、意外伤害等突发事件的预案，并进行必要的演练，是学校的事，与老师无关，老师只要教好课就行。( )
制定应对各种灾害、 传染性疾病、 食物中毒、意外伤害等突发事件的预案，并进行必要的演练，是学校的事，与老师无关，老师只要教好课就行。( )
相关考题：
教育行政等部门和学校应当根据需要，制定应对各种灾害、传染性疾病、食物中毒、意外伤害等突发事件的预案，配备相应设施并进行必要的演练，增强未成年人的( ) A、安全意识B、自我管理意识C、自我保护意识和能力D、法制意识
某中学在课间操时段发生了踩踏事件，造成一些学生受伤，经调查发现该中学没有制定应对意外伤害突发事件的预案，也未配备相应设施并进行必要的演练。根据《未成年人保护法》，该中学未履行（ ）。A.家庭保护B.社会保护C.学校保护D.司法保护
某中学在课间操时段发生了踩踏事件，造成一些学生受伤，经调查发现该中学没有制订应对意外伤害突发事件的预案，也未配备相应设施并进行必要的演练。根据《未成年人保护法》，该中学未履行（ ）。A.家庭保护B.社会保护C.学校保护D.司法保护
教育行政等部门和学校应当根据需要，制定应对各种灾害、传染性疾病、食物中毒、意外伤害等突发事件的预案，配备相应设施并进行必要的演练，增强未成年人的()。A.安全意识B.自我管理意识C.自我保护意识和能力D.法治意识
36、预案制定好之后，可以进行预案演练；但由于演练效果有限，应该更加提倡在真正的突发事件处置工作中检验预案。