个别化教育方案的目的是智力落后儿童提供最适合其()的特殊教育教育方案。 A.要求B.需要C.发展D.学习
个别化教育方案的目的是智力落后儿童提供最适合其()的特殊教育教育方案。
A.要求
B.需要
C.发展
D.学习
相关考题：
以下《中华人民共和国义务教育法》中对特殊教育的描述错误的是()。A.特殊教育学校的根本目的是帮助残疾适龄儿童、少年提供特殊场所，助其康复B.县级以上地方人民政府根据需要设置相应的实施特殊教育的学校(班)C.特殊教育学校(班)应当具备适应残疾儿童、少年学习、康复、生活特点的场所和设施D.特殊教育的主要精神是考虑到每个孩子个体内在及个体之间的个别差异
幼儿期即显现出严重的智力和行为适应障碍，难以学习最基本的读、写、算技能，需要接受以生活自理和社会技能为主的特殊教育和训练的儿童属于（）A临界智力落后儿童B可教育的智力落后儿童C可训练的智力落后儿童D需要监护的智力落后儿童
（）不符合“智力落后儿童”个别化教育原则。A强调智障儿童的共同特征B重视评估每个智障儿童的发展潜能C充分考虑智障儿童之间及其个体内部不同方面的差异D确定每位智障儿童的特殊教育需要并制定个别教育计划
2、教育领域所探讨的特殊儿童，是指必须接受（）以及相关服务满足其教育需求的儿童。A．特殊教育方案B．特殊医学治疗C．特殊营养支持D．特殊体能锻炼