《健康教育》被世界健康教育大会确认为学科是在A.1966年B.1970年C.1978年SXB 《健康教育》被世界健康教育大会确认为学科是在A.1966年B.1970年C.1978年D.1988年E.1995年
《健康教育》被世界健康教育大会确认为学科是在A.1966年B.1970年C.1978年SXB
《健康教育》被世界健康教育大会确认为学科是在
A.1966年
B.1970年
C.1978年
D.1988年
E.1995年
相关考题：
说健康教育是“有领域而又无领域”是因为A.健康教育学科是跨领域的学科，还没有形成自己的工作领域B.健康教育是多学科性质的学科，还没有形成自己的工作领域C.健康教育不是一门独立的学科，所以没有工作领域D.健康教育还没有形成一门学科，所以还没有学科领域E.健康教育有自己的学科领域，而工作是向其他领域提供服务的
WHO提出“2000年人人享有卫生保健”全球卫生战略目标是在（）A.1976年第二十九届世界卫生大会B.1977年第三十届世界卫生大会C.1978年第三十一届卫生大会D.1979年第三十二届卫生大会
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1808年德国教育学家赫尔巴特出版的（）被认为是教育学形成独立学科的标志。