关于注意缺陷多动障碍康复治疗的描述正确的是A、关节松动术B、等速训练C、感觉统合训练D、功能性电刺激E、PNF方法

关于注意缺陷多动障碍康复治疗的描述正确的是

A、关节松动术

B、等速训练

C、感觉统合训练

D、功能性电刺激

E、PNF方法


相关考题:

注意缺陷多动障碍的评定中,感觉统合训练是指A.对家长和教师进行培训及咨询B.训练中奖励合适行为,漠视不合适行为C.训练患儿自我控制、制导、思考和提高解决问题的能力D.让患儿将对人对事的不满和意见讲出来,共同分析,肯定正确者,纠正错误,使其心情舒畅,能配合治疗E.使人的大脑将各种感觉器官传来的感觉信息多次分析及综合处理,并正确应答,从而使个体在外界环境的刺激中和谐有效地运作的训练

注意缺陷多动障碍的康复,不包括A、认知训练B、言语治疗C、感觉统合训练D、疏泄和行为矫正疗法E、为父母和教师提供咨询

帕金森病的康复治疗不包括A、步态训练B、姿势训练C、感觉训练D、多巴胺替代治疗E、关节活动

注意缺陷多动障碍的康复治疗不包括A、行为矫正疗法B、认知训练C、神经发育学疗法D、疏泄疗法E、特殊教育项目

不是注意缺陷多动障碍的康复治疗的项目是 A、药物疗法B、行为矫正疗法C、ADL训练D、认知训练E、疏泄疗法

不是注意缺陷多动障碍康复治疗的项目是A.药物疗法B.行为矫正疗法C.ADL训练D.认知训练E.疏泄疗法

关于孤独症儿童的康复治疗叙述错误的是A.感觉统合训练,主要是运用滑板、秋千、平衡木等游戏设施对儿童进行训练B.应用行为分析疗法,主要是以正性强化为主促进孤独症儿童各项能力发展C.结构化教育,主要针对孤独症儿童在语言交流以及感知觉运动等方面所存在的缺陷有针对性地教育D.听觉统合训练不属于感觉统合训练,是一种相对独立的训练方式E.其他治疗包括音乐治疗及拥抱治疗

注意缺陷多动障碍的康复,不包括A.认知训练B.言语治疗C.感觉统合训练D.疏泄和行为矫正疗法E.为父母和教师提供咨询

注意缺陷多动障碍的康复治疗不包括(  )。A.行为矫正疗法B.认知训练C.神经发育学疗法D.特殊教育项目E.疏泄疗法