心理学家帕顿以幼儿社会性发展为依据将游戏划分为:无所用心的行为、旁观者行为、()等几种类型。 A、独自游戏B、平行游戏C、联合游戏D、合作游戏

心理学家帕顿以幼儿社会性发展为依据将游戏划分为:无所用心的行为、旁观者行为、()等几种类型。

A、独自游戏

B、平行游戏

C、联合游戏

D、合作游戏

相关考题：

属于美国心理学家帕滕从社会性发展的角度将幼儿的游戏分为的种类的有（）。A．无所用心游戏B．单独游戏c．旁观游戏D．联合游戏E．合作游戏

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帕顿根据幼儿游戏表现出来的社会参与水平,将对幼儿游戏行为分为无所事事、旁观、独自游戏、联合游戏、协作游戏、平行游戏六种类型。() 此题为判断题(对，错)。

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根据儿童社会性发展,帕登将儿童游戏分为:偶然的行为;();合作的游戏。 A.联合的游戏B.单独的游戏C.游戏的旁观者D.平行的游戏

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根据儿童社会性发展,()将儿童游戏分为:偶然的行为;游戏的旁观者;单独的游戏;平行的游戏;联合的游戏;合作的游戏。 A.斯金纳B.维果斯基C.皮亚杰D.帕登

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从幼儿社会性的发展上分，幼儿的社会游戏分为以下几种（　　）。A.非游戏行为B.旁观游戏C.独立游戏D.平行游戏E.合作游戏

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美国心理学家帕滕从社会性发展的角度对幼儿的游戏进行了分类，其中包括（）。A无所用心游戏B单独游戏C旁观游戏D平行游戏E合作游戏

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14、从游戏的社会性程度看，四岁以上的儿童的游戏主要是（）。A．独自游戏、平行游戏、旁观者行为B．原始的社会性游戏、独自游戏、联合游戏C．无所用心游戏、平行游戏、合作性游戏D．平行游戏、联合游戏、合作性游戏

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美国心理学家帕登从儿童的社会交往行为的程度出发，将儿童的游戏分为_________、游戏的旁观者、_________、平行的游戏、_________、合作的游戏等六种类型。

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美国心理学家帕登从儿童的社会交往行为的程度出发，将儿童的游戏分为偶然的行为、游戏的旁观者、_______________、________________、________________、和 _______________等六种类型。

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