小宋被公司派去参加一个管理技能的培训,他觉得课程和培训师都没有问题,就是培训内容的理论性太强,很多他都听不懂,而同时参加培训的另一个同事却觉得收获很大,造成小宋的问题的原因不太可能是()。 A、没有事先进行准备B、智商水平太低C、管理方面的知识基础太差D、没有制定好学习计划
小宋被公司派去参加一个管理技能的培训,他觉得课程和培训师都没有问题,就是培训内容的理论性太强,很多他都听不懂,而同时参加培训的另一个同事却觉得收获很大,造成小宋的问题的原因不太可能是()。
A、没有事先进行准备
B、智商水平太低
C、管理方面的知识基础太差
D、没有制定好学习计划
相关考题：
根据案例，回答问题：某公司培训主管老张正在组织中层管理人员参加一项“管理通用能力”的认证培训，为了对培训进行全方位的跟踪评价，他让小王设计一份《教学质量评估表》，以便发现培训师以及培训课程等方面存在的问题和不足，及时采取措施加以解决。假如您是小王，请设计一份《教学质量评估表》。
安岩公司里一些新来的会计在结算每天的账目时遇到了一些技术问题，于是公司请某高校财会系的吴教授开发了一门培训课程．该课程设计良好，而且完全适合该公司的近1／3需要在这方面提高技能的财会人员，公司总经理对此很满意，于是他决定：“既然有如此好的培训课程，那就让财务部所有人员参加，这对他们没有坏处．”但是培训主管却反对这一决定，他说：“即使是简单培训也需要详尽的规划．”在听完培训主管的详细陈述后，总经理要求培训主管尽快制定出公司的培训规划．请您结合本案例，回答以下问题：(1)一项培训规划主要包括哪些内容？（6分）
下列例子中，不属于学习障碍的是( )。A.小立的工作很忙，她觉得自己根本没有空余的时间参加学习。B.王莉在公司里很受重用，领导交办的任务都完成得很好，他觉得自己能力足够，没有必要再学习。C.小刘参加公司的管理技巧培训，他觉得培训效果很差，对自己没有什么帮助，对此后的培训都不感兴趣。D.姗姗工作很忙，但是还是坚持每天4个小时的课程培训。
下列例子中,不属于学习障碍的是()。 A.小立的工作很忙，她觉得自己根本没有空余的时间参加学习B.王莉在公司里很受重用，领导交办的任务都完成得很好，他觉得自己能力足够，没有必要再学习。C.小刘参加了公司的管理技巧培训，他觉得培训效果很差，对自己没有什么帮助，对此后的培训都不感兴趣D.姗姗工作很忙，但是还是坚持每天4个小时的课程培训
妨碍学习的障碍有很多,不属于学习障碍的情景是()。 A.小丽的工作很忙，她觉得自己根本没有空余的时间参加学习B.小牛参加了公司的管理技巧培训，他觉得培训效果很差，对自己没有什么帮助，对此后的培训都不感兴趣C.王立在公司里很受重用，领导交办的任务都完成得很好，他觉得自己能力足够，没有必要再学习D.姗姗工作很忙，但还是坚持每天4个小时的课程培训
某投资公司一些新来的出纳员在结算每天的账目时遇到了一些技术问题，于是公司聘请了一个培训顾问进行咨询．培训顾问为公司制定了一项提高出纳员结算技能的培训计划，该培训计划设计良好，而且完全适合公司的近1/3需要在这方面提高技能的出纳员．公司总经理对此很满意，于是他决定：“既然我们有如此绝妙的培训计划，那就让所有的出纳员都参加，这对他们没有坏处．”这样，有经验的出纳员和那些新来的出纳员全部参加了培训．可是那些有经验的出纳员觉得他们出色的工作没有得到注意和欣赏，觉得自己被降到了新手的地位．这样，那些有经验的出纳员和决策人员的关系变得紧张起来，工作效率也下降了．(1)在进行培训计划的决策时，公司存在哪些问题？
安岩公司里一些新来的会计在结算每天的帐目时遇到了一些技术问题，于是公司请某高校财会系的吴教授开发了一门培训课程。该课程设计良好，而且完全适合该公司的近三分之一需要在这方面提高技能的财会人员，公司总经理对此很满意，于是他决定，“既然有如此好的培训课程，那就让财务部所有人员参加，这对他们没有坏处。”但是培训主管却反对这一决定，他说：“即使是简单培训也需要详尽的规划。”在听完培训主管的详细陈述后，总经理要求培训主管尽快制定出公司的培训规划。请您结合本案例，回答以下问题：（1）一项培训规划主要包括哪些内容？（6分）（2）如果你是安岩公司的培训主管，如何制定培训规划？（14分）
某公司培训主管老张正在组织中层管理人员参加一项“管理通用能力”的认证培训，为了对培训进行全方位的跟踪评价，他让小王设计一份《教学质量评估表》，以便发现培训师以及培训课程等方面存在的问题和不足，及时采取措施加以解决。假如您是小王，请设计一份《教学质量评估表》。