四步教学法起源于加涅的九段教学法。() 此题为判断题(对,错)。

四步教学法起源于加涅的九段教学法。()

此题为判断题(对,错)。


相关考题:

常识教学法是小学数学教学方法中一种影响比较大的教学方法。最早提出此方法的是() A、布卢姆B、邱学华C、加涅D、陈景润

()提出程序教学法。 A、巴浦洛夫B、斯金纳C、桑代克D、加涅

非指导性教学法的首倡者是( ) A.加涅 B.罗杰斯 C.布鲁姆 D.杜威

比较分析杜威的五步教学法和赫尔巴特的四步教学法。

美国人本主义心理学家( ) 提出了非指导教学法。A.罗杰斯B.加涅C.奥苏伯尔D.布鲁纳

美国人本主义心理学家()提出了非指导性教学法。A.罗杰斯B.加涅C.奥苏伯尔D.布鲁纳

加涅是认知主义取向教学理论的代表人物之一.他提出的发展教学法对教育改革实践产生了深远影响。()

认知主义的代表人物之一, ()提出了九段教学法。

23、加涅提出的九步教学法是教学设计的重要理论之一。九步教学法中的第一步是_________A.呈现新的教学内容B.回忆先决条件或相关知识C.引起注意,激发动机D.提供保持与“迁移”