根据未成年人保护法的规定，学校应当全面贯彻国家的教育方针，对未成年学生进行德育、智育、体育、美育、劳动教育以及社会生活指导和()。A.职业教育B.青春期教育C.特长教育

根据未成年人保护法的规定，学校应当全面贯彻国家的教育方针，对未成年学生进行德育、智育、体育、美育、劳动教育以及社会生活指导和()。

A.职业教育

B.青春期教育

C.特长教育

相关考题：

未成年人保护法规定，学校应当对未成年学生进行德育、智育、体育、美育、劳动教育以及社会生活指导和（）。A.法制教育;B.青春期教育;C.国防教育。
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学校应当全面贯彻国家的教育方针，根据未成年学生身心发展的特点，对他们进行( )。A、职业教育B、社会生活指导C、心理健康辅导D、青春期教育
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《未成年人保护法》中学校保护的内容包括()。 A.全面贯彻国家教育方针，实施素质教育，促进未成年人全面发展B.尊重未成年学生受教育的权利，对学生进行适当的帮助与引导C.尊重未成年人的人格尊严D.对进入专门学校就读的未成年人，进行正确的指导与教育E.保障未成年人的人身安全
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学校应当全面贯彻国家的教育方针，对未成年学生进行德育、智育、体育、美育、劳动教育以及社会生活指导和()。A、职业教育B、青春期教育C、特长教育D、法制教育
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我国在《未成年人保护法》第三章第十七条有明确规定:学校应当全面贯彻国家的教育方针,实施素质教育,提高教育质量,注重培养未成年学生的()。 A、自立能力B、思考能力C、创新能力D、实践能力E、学习能力
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《中华人民共和国未成年人保护法》规定，学校应当根据未成年学生身心发展的特点，对他们进行（ ）、（ ）和（ ）。
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根据亚里士多德的教育作用论，对“四育”排序 正确的是（ ）A.智育、德育、美育、体育B.德育、智育、美育、体育C.美育、德育、体育、智育D.体育、德育、智育、美育
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学校体育是学校教育的重要组成部分，它与（　　）紧密结合，肩负着为社会培养德智体全面发展人才的历史使命。A.体育、美育 B.德育、体育C.德育、智育D.美育、智育
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贯彻教育方针，实现教育目的，必须坚持( )。A.学生德、智、体平均发展B.以智育为主，兼顾其他各育C.以教学为主，全面安排，面向全体，因材施教D.德育为主，智育为次，体育再次
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