《未成年人保护法》中学校保护的内容包括()。 A.全面贯彻国家教育方针，实施素质教育，促进未成年人全面发展B.尊重未成年学生受教育的权利，对学生进行适当的帮助与引导C.尊重未成年人的人格尊严D.对进入专门学校就读的未成年人，进行正确的指导与教育E.保障未成年人的人身安全
《未成年人保护法》中学校保护的内容包括()。
A.全面贯彻国家教育方针，实施素质教育，促进未成年人全面发展
B.尊重未成年学生受教育的权利，对学生进行适当的帮助与引导
C.尊重未成年人的人格尊严
D.对进入专门学校就读的未成年人，进行正确的指导与教育
E.保障未成年人的人身安全
相关考题：
下列描述符合《中华人民共和国未成年人保护法》的有（ ）。A.保护未成年人主要是学校、老师、家长共同的责任B.教育与保护相结合是保护未成年人工作应遵循的原则C.学校应当尊重未成年学生受教育的权利，关心、爱护学生，对品行有缺点、学习有困难的学生，应当耐心教育、帮助，不得违反法律和国家规定开除未成年学生D.未成年人享有生存权、发展权、受保护权，国家根据未成年人身心发展特点给予特殊、优先保护
《未成年人保护法》家庭保护中家长及其他监护人在保护未成年人时应该履行的责任和义务有()。 A.对未成年人履行的监护职责B.对未成年人的身心进行正确的引导与教育C.尊重未成年人受教育的权利，注意倾听未成年人自己的意见D.不得让未成年人订婚或结婚E.对未成年人履行抚养义务
《未成年人保护法》明确:未成年人享有生存权、( )等权利,国家根据未成年人身心发展特点给予特殊、优先保护,保障未成年人的合法权益不受侵犯。未成年人享有受教育权,国家、社会、学校和家庭尊重和保障未成年人的受教育权。 A.发展权B.受保护权C.参与权D.受教育权
根据《未成年人保护法》，保护未成年人工作应当遵循的原则包括( )。A.尊重未成年人的人格尊严B.家庭保护为主，学校与社会保护为辅C.优先保护未成年人的生存权D.适应未成年人身心发展的规律与特点E.教育与保护相结合
未成年人保护法规定，应采取各种方式保障未成年人的合法权益，其中对学校保护提出的要求有( )。A.监护和抚养B.实施素质教育C.确保健康与安全D.创造良好的控制环境E.对有严重不良行为的未成年学生可以将其送专门学校继续接受教育
《未成年人保护法》规定，学校应当( )，根据未成年学生身心发展的特点，对他们进行社会生活指导、心理健康辅导和青春期教育。A.实施素质教育B.关爱与尊重学生C.对学生开展成长教育D.确保学生的健康与安全
下列表述中，与《中华人民共和国未成年人保护法》不一致的是（ ）A.保护未成年人，主要是学校老师和家长共同的责任 B.教育与保护相结合是保护未成年人工作应遵循的基本原则C.学校应当尊重未成年学生受教育的权利，关心、爱护学生，对品行有缺点、学习有困难的学生，应当耐心教育、帮助，不得歧视，不得违反法律和国家规定开除未成年学生D.未成年人享有生存权、发展权、受保护权、参与权等权利，国家根据未成年人身心发展特点给予特殊、优先保护，保障未成年人的合法权益不受侵犯
为了保护未成年人的身心健康及其合法权益，促进未成年人健康成长，我国制定了《中华人民共和国未成年人保护法》。下列描述与《中华人民共和国未成年人保护法》不一致的是（??）A.保护未成年人，主要是学校教师和家长的责任B.教育与保护相结合是保护未成年人工作应遵循的基本原则C.学校应当尊重未成年学生受教育的权利，关心、爱护学生，对品行有缺点、学习有困难的学生，应当耐心教育、帮助，不得歧视，不得违反法律和国家规定开除未成年学生D.未成年人享有生存权、发展权、受保护权、参与权等权利，国家根据未成年人身心发展特点给予特殊、优先保护，保障未成年人的合法权益不受侵犯
《未成年人保护法》中，强调学校保护的内容有（）。A、学校不允许随便开除未成年学生B、学校必须全面实施素质教育，面向全体学生C、学校不能排斥各种问题学生D、不得在未成年人集中活动的地方吸烟E、对解除收容或刑满释放的未成年人复学、升学不得歧视F、不得披露未成年人的个人隐私
根据《中华人民共和国未成年人保护法》，采用学校保护方式保护未成年人合法权益时，学校应满足的要求有（）。A、关爱与尊重B、维护受教育权C、确保健康与安全D、开展成长教育E、对有严重不良行为的未成年学生实施专门教育
为了保护未成年人的身心健康及其合法权益，促进未成年人健康成长，根据宪法，我国制定了《中华人民共和国未成年人保护法》，下列描述与《未成年人保护法》不一致的是：（）A、保护未成年人，主要是学校老师和家长共同的责任。B、教育与保护相结合是保护未成年人工作应遵循的基本原则。C、学校应当尊重未成年学生受教育的权利，关心、爱护学生，对品行有缺点、学习有困难的学生，应当耐心教育、帮助，不得歧视，不得违反法律和国家规定开除未成年学生。D、未成年人享有生存权、发展权、受保护权、参与权等权利，国家根据未成年人身心发展特点给予特殊、优先保护，保障未成年人的合法权益不受侵犯。
为了保护未成年人的身心健康及其合法权益，促进未成年人健康成长，根据宪法，我国制定了《中华人民共和国未成年人保护法》，下列描述与该法规定不一致的是（）。A、保护未成年人，主要是学校老师和家长共同的责任B、教育与保护相结合是保护未成年人工作应遵循的基本原则C、学校应当尊重未成年学生受教育的权利，关心、爱护学生，对品行有缺点、学习有困难的学生，应当耐心教育、帮助，不得歧视，不得违反法律和国家规定开除未成年学生D、未成年人享有生存权、发展权、受保护权、参与权等权利，国家根据未成年人身心发展特点给予特殊、优先保护，保障未成年人的合法权益不受侵犯
单选题《未成年人保护法》规定，学校应当（ ），根据未成年学生身心发展的特点，对他们进行社会生活指导、心理健康辅导和青春期教育。A实施素质教育B关爱与尊重学生C对学生开展成长教育D确保学生的健康与安全
单选题我国《未成年人保护法》规定了若干保护未成年人的原则，其中不包括()A尊重未成年人的人格尊严B促进未成年人全面发展C适应未成年人身心发展的规律和特点D教育与保护相结合