非正式学生群体可称之为学生集体。【 】

非正式学生群体可称之为学生集体。【 】

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简述正式学生群体和非正式学生群体。
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教师在调控学生非正式群体时要重视非正式群体核心人物的作用。()
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良好的学生集体使某学生的行为得到改变,该学生的变化可称之为()。 A、“众从行为”B、“从众行为”C、“无主见行为”
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有关教师资格考试:非正式学生群体可称之为学生集体。【 】 非正式学生群体可称之为学生集体。【　】
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班级、少先队、团支部属于( )。A.正式的学生群体B.非正式的学生群体C.同辈群体D.正式的同辈群体
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学生们只在空间和时间上结成群体，但成员间尚无共同活动的目的和内容的群体是（　　）A.松散群体B.联合群体C.非正式群体D.集体
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班级中存在的非正式学生群体会妨碍班集体的发展。（ ）
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在学校德育中，学生个体品德形成和发展最佳最基本的舞台是（）。A校内非正式群体B班集体C学生兴趣小组D学生群体
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54、对于学生中的非正式群体，不能一概视之为“帮派”、“小集团”而加以贬斥。
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