对于公文中所要表达的数字概念,如果不是很清楚,可以用也许、大概等字样。() 此题为判断题(对,错)。

对于公文中所要表达的数字概念,如果不是很清楚,可以用也许、大概等字样。()

此题为判断题(对,错)。


相关考题:

在历史上的一些时期,公文常常不是用“公文”这个概念,而是用“应用文”。( )

生动是对于公文语言的表达效果要求。( )

一般对于复杂的图形,可以用六个基本视图表达清楚。

4、下列关于学科大概念的论述正确的是A.大概念是居于学科的核心,是透过探究,思考方法,努力获得的结果B.大概念对于学生而言一般是抽象、违反直觉,以及容易造成错误理解的C.将具体教学内容纳入大概念和核心任务之下,我们可以管理大量的教学内容,尤其是个别的事实知识和基本技能D.大概念通常内容广泛,是学科的基本概念

以下说法错误的是()。A.任何概念都必须通过语词来表达。B.有的概念不需要通过语词表达。C.有的语词不表达概念。D.同一个概念可以用不同的词语来表达。

对于工程形体,既要表达清楚工程形体的外部形状,也要表达清楚其内部构造;工程形体的表达可采用全剖面图来表达的。

3、关于大概念,重要概念,以下说法中正确的是()AA.大概念和重要概念都是学科的主干内容,大概念比重要概念更为上位。B.教师应围绕重要概念进行教学,大概念会在学生的学习过程中主动产生。C.高中2017版提出的大概念总共有10个,重要概念有50个。D.大概念的提出有助于学生更好的记住概念并长久保持下去。

如果发盘中带有“经确认为准”、“以未售出为准”等字样,就不是有效的发盘,而被作发盘邀请。

terror也被作为“恐吓”手段,可以用来表达“恐惧诉求”中的“恐惧”概念。