幼儿园中集体艺术教学设计力求让幼儿在艺术活动过程中得到审美愉悦的具体策略有()。 A、以艺术活动的内容吸引幼儿B、用游戏的形式来进行艺术活动，使艺术活动充满生机和趣味C、物质媒介起着十分重要的作用D、教师传统的课堂教学是重要的手段

幼儿园中集体艺术教学设计力求让幼儿在艺术活动过程中得到审美愉悦的具体策略有()。

A、以艺术活动的内容吸引幼儿

B、用游戏的形式来进行艺术活动，使艺术活动充满生机和趣味

C、物质媒介起着十分重要的作用

D、教师传统的课堂教学是重要的手段

相关考题：

简述幼儿园教学设计艺术的构成要素有哪些?

查看答案

为了能够在幼儿园的艺术教学中落实审美原则性,教师需要注意()。 A、让儿童在艺术活动中得到审美愉悦B、为幼儿创设充满情感色彩的审美环境C、提升幼儿感知觉的敏锐性D、提升幼儿艺术技能

查看答案

在幼儿园集体艺术教学活动中,影响“心理唤醒”的因素主要有()等几方面。 A、幼儿因素B、教师因素C、材料因素D、时间与空间因素

查看答案

具体来说,教师在设计、组织幼儿园艺术活动时应遵循以下基本原则:()。 A.审美性原则B.低控制原则C.创造性原则D.趣味性原则

查看答案

模仿学习的方法一直是幼儿园艺术教育实践过程中基本的且被普遍采用的方法之一，被运用于幼儿园艺术教学的不同活动领域中。()

查看答案

幼儿园综合艺术实践中普遍采用的类型有()。A、集体式艺术活动B、主题式综合艺术活动C、专门性综合艺术活动D、设计学习式综合艺术活动

查看答案

在幼儿园对幼儿进行艺术教育的活动中，应注重教幼儿与艺术有关的技能和技巧。( )

查看答案

审美的精神愉悦对于艺术欣赏的过程和结果都是具有特殊意义的。衡量艺术欣赏的有无成效，应该以审美主体在观赏的精神活动中是否拥有（）为特征。艺术欣赏活动之所以充满了审美的精神愉悦，主要决定于艺术作品本身的（）。

查看答案

【判断题】艺术的审美娱乐作用,主要是指通过艺术欣赏活动,使人们的物质需要得到满足,获得物质享受和审美愉悦的同时,又使人们身心得到愉悦和休息。A．Y.是B．N.否

查看答案

热门标签