综合实践活动的作用包括()。 A.增强学生实践能力B.健全学生的体魄C.丰富学生生活体验D.强学生的社会责任感

综合实践活动的作用包括()。

A.增强学生实践能力

B.健全学生的体魄

C.丰富学生生活体验

D.强学生的社会责任感

相关考题：

综合课程的类型包括() A、知识本位综合课程B、社会本位综合课程C、儿童本位综合课程D、综合实践活动课程

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班级教育活动包括（）。A．综合实践课B．必修课C．文艺体育活动D．个人活动

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综合实践活动的特性包括()。 A.综合性B.实践性C.开放性D.生成性

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试述综合实践活动作为教育途径的重要作用。

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对小学综合实践活动设计活动方案的基本要求不包括()A、活动方案切实可行B、设计要考虑活动的安全可靠C、活动方案操作性强D、突出教师的指导作用

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小学综合实践活动设计的一般过程包括()A、确立活动主题B、制定活动方案C、实施活动方案D、评价活动方案

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综合实践活动课程实施评价包括三个维度，下列不属于这三个维度的是（）。A学生活动过程及其结果（学生综合素质发展）的评价B教师指导综合实践活动的评价（教师专业提高的评价）C学校对综合实践活动课开展的支持D对综合实践活动课程自身改进的评价

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下列关于综合实践活动课程的说法中，不正确的是（）。A综合实践活动课程是一种经验性课程B综合实践活动课程是一种实践性课程C综合实践活动课程是一种向学生生活领域延伸的综合性课程D综合实践活动课程是二级管理的课程

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综合实践活动中劳动技术教育的基本内容不包括（）。A社区服务B劳动实践C技术实践D信息实践

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