问答题《台湾蝴蝶谷》的教学片段： 师：大家喜欢祖国的宝岛台湾吗？ 生：喜欢。 师：在我们祖国的宝岛台湾有美丽的蝴蝶谷，大家听说过吗？ 生：没有。 师：那老师今天就带领大家学习《台湾蝴蝶谷》这一课，咱们现在就一块去认识这个闻名世 界的“蝴蝶王国”，好不好？ 生：好。 师：同学们。先让我们一起来欣赏美丽的蝴蝶谷是怎样的景象。 [课件演示]美丽的蝴蝶谷（生看画面） 师：景色美不美？ 生：美。（异口同声地说） 师：那么课文又是怎样描写的呢？让我们一起来读课文。（生读） 问题：你认为这位教师的现代媒体使用恰当吗？请加以评述。
问答题
《台湾蝴蝶谷》的教学片段： 师：大家喜欢祖国的宝岛台湾吗？ 生：喜欢。 师：在我们祖国的宝岛台湾有美丽的蝴蝶谷，大家听说过吗？ 生：没有。 师：那老师今天就带领大家学习《台湾蝴蝶谷》这一课，咱们现在就一块去认识这个闻名世 界的“蝴蝶王国”，好不好？ 生：好。 师：同学们。先让我们一起来欣赏美丽的蝴蝶谷是怎样的景象。 [课件演示]美丽的蝴蝶谷（生看画面） 师：景色美不美？ 生：美。（异口同声地说） 师：那么课文又是怎样描写的呢？让我们一起来读课文。（生读） 问题：你认为这位教师的现代媒体使用恰当吗？请加以评述。
参考解析
解析：
暂无解析
相关考题：
台湾省的全国人大代表是由协商选举会议选出的（）。 ①在台湾的台湾省籍同胞 ②在祖国大陆的台商及亲属 ③在祖国大陆的台湾省籍同胞 ④在祖国大陆出生的台湾省籍同胞A、①②③B、①③④C、②③④D、①②④
《台湾蝴蝶谷》的教学片段： 师：大家喜欢祖国的宝岛台湾吗?生：喜欢。 师：在我们祖国的宝岛台湾有美丽的蝴蝶谷，大家听说过吗?生：没有。 师：那老师今天就带领大家学习《台湾蝴蝶谷》这一课，咱们现在就一块去认识这个闻名世界的“蝴蝶王国”，好不好? 生：好。 师：同学们，先让我们一起来欣赏美丽的蝴蝶谷是怎样的景象。[课件演示]美丽的蝴蝶谷(生看画由) 师：景色美不美? 生：美。(异口同声地说) 师：那么课文又是怎样描写的呢?让我们一起来读课文。(生读) 问题： 你认为这位教师的现代媒体使用恰当吗?请加以评述。
单选题下面关于台湾省的说法中，不正确的是（）。A台湾岛有“宝岛”的美称，主体民族为汉族B台湾省辖区只包括台湾本岛C台湾岛是我国第一大岛D台湾省扼西太平洋航道的中心，是中国与太平洋地区各国海上联系的重要交通枢纽
问答题《台湾蝴蝶谷》的教学片段： 师：大家喜欢祖国的宝岛台湾吗？ 生：喜欢。 师：在我们祖国的宝岛台湾有美丽的蝴蝶谷，大家听说过吗？ 生：没有。 师：那老师今天就带领大家学习《台湾蝴蝶谷》这一课，咱们现在就一块去认识这个闻名世 界的“蝴蝶王国”，好不好？ 生：好。 师：同学们。先让我们一起来欣赏美丽的蝴蝶谷是怎样的景象。 [课件演示]美丽的蝴蝶谷（生看画面） 师：景色美不美？ 生：美。（异口同声地说） 师：那么课文又是怎样描写的呢？让我们一起来读课文。（生读） 问题：你认为这位教师的现代媒体使用恰当吗？请加以评述。
单选题某历史小组编辑了纪录片《台湾的变迁》的脚本，你认为片中的下列场景哪一项是不真实的？（）A1662年，郑成功收复台湾，结束了荷兰在台湾的殖民统治B1945年，抗日战争胜利，宝岛台湾回到祖国怀抱C新中国成立以后，台湾和祖国大陆之间的交流日益频繁D邓小平提出“一国两制”构想，成为解决台湾问题的基本方针
问答题阅读洪镇涛老师在执教《乡愁》一课，针对第四节中“乡愁是一湾浅浅的海峡”一句，设计的教学环节，完成问题。师：我觉得“浅浅的”用得不好，我想改为“深深的”，我这样一改就强调了台湾跟大陆隔离的状况，大家赞不赞成？赞成我的举手（一个也没有）；不赞成的举手（哟，100％）那你们说说理由，要说服我！噢，这位学生已经举过多次手了。生1：因为“浅浅”的海峡，比喻可以逾越的一种希望，作者的希望是有一天台湾可以回归嘛！师：回归？生：台湾回归到祖国母亲的怀抱！师：纠正一下，“回归祖国怀抱”说法不妥。香港、澳门被外国人占领了，后来回归到祖国的怀抱。台湾曾经被日本人占领，抗战胜利后，已经回到祖国的怀抱，现在还是中国人在掌权呢，不是外国人，台湾与大陆是“统一”问题，不是“回归”祖国怀抱的问题。明白吗？这句话说得不妥当。但是，她表达的意思很好，觉得用“浅浅的”，祖国统一就有希望。生2：我觉得这是一种反衬手法，前面“小小的”“窄窄的”“矮矮的”都是反衬，“浅浅的”反衬出那一代人对回归祖国的乡愁的深度。师：用“小小的”“窄窄的”“矮矮的”“浅浅的”反衬作者乡愁之浓、之深。还有没有？你们开始说服我了。确是“浅浅的”好像更好，不仅是跟前面的用词取得一致，还说明台湾、大陆本来就没有不可逾越的鸿沟。现在的分裂完全是人为的原因造成的。大陆和台湾一定要统一，一定会统一。你对洪老师在学生思考发言过程中的引导点拨有何看法？
多选题以下关于台湾自然资源的说法，正确的有（ ）。A台湾四面环海，渔业资源丰富，被称为天然的“海洋生物牧场”B台湾水果种类繁多，素有“水果王国”的美称C台湾矿产资源丰富，被称为“宝岛”D台湾雨量充沛，河流落差大，水力资源丰富E台湾森林资源丰富，有“亚洲天然植物园”的美誉
问答题在美丽富饶的祖国宝岛台湾，世世代代居住着中华民族大家庭的一个成员，她是什么民族？