填空题关于教师参与教育科学研究的优势,说法不正确的是()。

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关于教师参与教育科学研究的优势,说法不正确的是()。

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相关考题:

()是教师在教育教学活动中居于主导地位的基本权利。 A、教育教学权B、科学研究权C、学生管理与学业评定权D、参与民主管理权

()是教师参与教育民主管理的权利。 A、教育教学权B、科学研究权C、学生管理与学业评定权D、参与民主管理权

以下是关于传统式健康教育方法和参与式健康教育方法的说法,存在错误的一项是A、"传统式"并不意味着该方式陈旧而应淘汰B、传统式健康教育的方法有参与式健康教育无法取代的作用C、传统式以教师为主导D、参与式健康教育方法中,教师起组织、协调的作用,学生参与程度高E、参与式教育方法有很多优点,没有弱点

关于教师参与教育科学研究的优势,下列说法正确的是()。 A.能随时随地考查教育教学活动、背景以及有关现象的种种变化B.能依据自身丰富的工作经验,直觉地对假设、方案的可行性和有效性做出较准确的判断C.教师对各种教育理论、教育研究方法的驾驭能力较强D.能及时准确地把握住实践中亟待解决的新问题

哪项权利体现了教师在教育教学活动中的主导地位。()A、教育教学权B、科学研究权C、指导评价权D、民主参与权

关于“主体”,说法正确的有()。 A.国家是教育的主体B.学校是教育的主体C.学生是课堂的主体D.宏观领域参与改革的主体更加多样E.教师是课堂的主体

有关教师权利的说法,错误的是( )。A、教师的学术自由应当限于教育教学活动之内的专门科学研究活动A、教师有权根据学生的身心发展状况及特点,有针对性地指导学生的学习C、教师有权通过教职工代表大会或者其他形式,参与学校的民主管理D、教师的平均工资水平应当不低于或者高于国家公务员的最低工资水平

我国《教师法》规定,教师享有的权利包括:教育教学权、科学研究权、指导评价权、获取报酬待遇权、参与管理权和( )权等六项。A.进修培训B.调查研究C.参与决策D.培养学生

教育实验法在学前教育科学研究中有哪些优势和局限?

心理健康教育档案的建立可以提高教师的教育教学质量及科学研究的水平,同时,还有助于教师加强学生心理的研究,提高科学研究的水平。A对B错

关于《教育法》总则中的规定的不正确说法是()A、全社会应当尊重教师B、教育活动必须符合国家和社会公共利益C、国家实行教育与宗教相结合

新教师参与课程改革的优势()A、知识新B、教育观念新C、原意尝试新的教学方法和策略D、经验不足

教师之所以为教师的基础是指教师拥有什么权利()。A、教育教学权B、科学研究权C、指导评价权D、民主参与权

教师进行教育科学研究的意义是什么?

下列关于开放教育教师和学生关系的说法,不正确的是()A、教师是学生“意义建构”的帮助者、促进者B、教师是简单的知识传授者与灌输者C、学生是对新知识进行“加工”并与已有知识建立联系的主体

下列关于幼儿园教研活动的任务的说法不正确的有()。A、组织教师的业务学习B、组织保教人员观摩活动C、指导教师制订教育工作计划D、参与幼儿园的改革

心理健康教育档案的建立可以提高教师的教育教学质量及科学研究的水平,同时,还有助于教师加强学生心理的研究,提高科学研究的水平。

下列关于教师的管理说法不正确的是()A、国务院教育行政部门主管全国的教师工作B、学校根据国家规定,自主进行教师管理工作C、每年10月9日为教师节

简述教师进行教育科学研究的意义。

教师的教育研究主要是指教育科学研究

关于教育文献,下列说法不正确的是()A、教育文献是记载有关教育科学的情报信息和知识的载体B、教育文献是进行科学研究的基础,贯穿科学研究的全过程C、教育文献的数量和质量是判断该教育学科发展水平的重要标志D、教育文献决定着教育科学的发展方向和速度

单选题关于《教育法》总则中的规定的不正确说法是()A全社会应当尊重教师B教育活动必须符合国家和社会公共利益C国家实行教育与宗教相结合

单选题关于教育文献,下列说法不正确的是()A教育文献是记载有关教育科学的情报信息和知识的载体B教育文献是进行科学研究的基础,贯穿科学研究的全过程C教育文献的数量和质量是判断该教育学科发展水平的重要标志D教育文献决定着教育科学的发展方向和速度

单选题教师之所以为教师的基础是指教师拥有什么权利()。A教育教学权B科学研究权C指导评价权D民主参与权

单选题哪项权利体现了教师在教育教学活动中的主导地位?()A教育教学权B科学研究权C指导评价权D民主参与权

单选题在教育过程中,下列说法中不正确的是()。A教师是教育的主体B幼儿是教育的客体C幼儿是自身学习的主体D教师是教育的客体

单选题下列关于幼儿园教研活动的任务的说法不正确的有()。A组织教师的业务学习B组织保教人员观摩活动C指导教师制订教育工作计划D参与幼儿园的改革