单选题成组设计资料作配对t检验（）A提高统计效率B降低统计效率C有可能下结论时，将有差别判为无差别D有可能下结论时，将无差别判为有差别E方法错误
单选题
成组设计资料作配对t检验（）
A
提高统计效率
B
降低统计效率
C
有可能下结论时，将有差别判为无差别
D
有可能下结论时，将无差别判为有差别
E
方法错误
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解析：
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对于配对t检验和成组设计t检验下列哪一种说法是错误的()。 A、配对设计的资料如果做成组t检验不但不合理而且平均起来统计效率降低B、成组设计的资料用配对t检验不但合理而且平均起来可以提高统计效率C、成组设计的资料无法用配对t检验D、作配对t检验或成组t检验应根据原始资料的统计设计类型而定E、成组设计的资料不能用配对t检验
有12名妇女分别用两种测量肺活量的仪器测最大呼气率(L／min)，欲比较两种方法的检测结果有无差别，可进行A.成组设计μ检验B.成组设计t检验C.配对设计μ检验D.配对设计t检验E.配对设计χ检验
扭挫伤患者200人，用某种疗法治疗后有效者150人；又腰肌劳损患者100人，用同样方法治疗，有效者60人，欲比较两组疗效有无差别。检验方法可用（）。A、四格表资料检验或u检验B、成组设计t检验C、配对设计t检验D、配对设计检验E、目测可知扭挫伤患者有效率较高
12名妇女分别用两种仪器测量肺活量最大呼气率（1/min），若该资料符合参数检验条件，现比较两种方法检测结果有无差别，可选择（）。A、单样本t检验B、成组设计t检验C、成组设计Z检验D、配对设计t检验E、配对设计秩和检验
12名妇女分别用两种测量肺活量的仪器测最大呼气率（l/min），比较两种方法检测结果有无差别，可进行（）。A、成组设计u检验B、成组设计t检验C、配对设计u检验D、配对设计t检验E、χ2检验
有12名妇女分别用两种测量肺活量的仪器测最大呼气率（L／min），欲比较两种方法的检测结果有无差别，可进行（）A、成组设计μ检验B、成组设计t检验C、配对设计μ检验D、配对设计t检验E、配对设计χ2检验
对于配对t检验，下列说法错误的是（）A、对于配对设计的资料应作配对t检验，如果作成组t检验是无法控制犯第一类错误的概率，所以配对设计资料作成组t检验是错的。B、成组设计的资料作配对t检验，不但合理，而且平均起来可以提高统计效率。C、成组设计的资料，无法作配对t检验。D、作配对t检验或成组t检验，应根据原始设计类型而定。
单选题12名妇女分别用两种测量肺活量的仪器测量大呼气率(L/min)，比较两种方法检测结果有无差别，可进行（ ）。A成组设计μ检验B成组设计t检验C配对设计μ检验D配对设计t检验E配对设计x2检验
单选题有12名妇女分别用两种测量肺活量的仪器测最大呼气率(L/min)，欲比较两种方法的检测结果有无差别，可进行（ ）。A成组设计u检验B成组设计t检验C配对设计x2检验D配对设计t检验E配对设计u检验
单选题有12名妇女分别用两种测量肺活量的仪器测最大呼气率（L／min），欲比较两种方法的检测结果有无差别，可进行（）A成组设计μ检验B成组设计t检验C配对设计μ检验D配对设计t检验E配对设计χ2检验
单选题12名妇女分别用两种测量肺活量的仪器测量大呼气率(L/min)，比较两种方法检测结果有无差别，可进行哪种检验？（ ）A成组设计μ检验B成组设计t检验C配对设计x2检验D配对设计t检验E配对设计μ检验
单选题符合配对设计的数值变量资料的统计分析，用配对t检验与成组t检验相比，一般为（）。A配对t检验的效率高些B成组t检验的效率高些C两者效率相等D两者效率差别很大