12名妇女分别用两种仪器测量肺活量最大呼气率（1/min），若该资料符合参数检验条件，现比较两种方法检测结果有无差别，可选择（）。A、单样本t检验B、成组设计t检验C、成组设计Z检验D、配对设计t检验E、配对设计秩和检验
12名妇女分别用两种仪器测量肺活量最大呼气率（1/min），若该资料符合参数检验条件，现比较两种方法检测结果有无差别，可选择（）。
- A、单样本t检验
- B、成组设计t检验
- C、成组设计Z检验
- D、配对设计t检验
- E、配对设计秩和检验
相关考题：
若已知一份资料中，18名成年女子分两组用两种测量肺活量的仪器测最大呼吸率( L/min)，比较两种方法检测结果有无差别，可进行A．成组设计的μ检验B．配对设计的μ检验C．成组设计的t检验D．配对设计的t检验E．q检验
若已知一份资料中，18名成年女子分两组用两种测量肺活量的仪器侧最大呼吸率（1／min），比较两种方法检测结果有无差别，可进行（ ）。A.成组设计的仙检验B.配对设计的斗检验C.成组设计的t检验D.配对设计的t检验E.q检验
12名妇女分别用两种测量肺活量的仪器测最大呼气率（l/min），比较两种方法检测结果有无差别，可进行（）。A、成组设计u检验B、成组设计t检验C、配对设计u检验D、配对设计t检验E、χ2检验
若已知一份资料中．18名成年女子分两组用两种测量肺活量的仪器侧最大呼吸率（1／min），比较两种方法检测结果有无差别，可进行（）A、成组设计的μ检验B、配对设计的μ检验C、成组设计的t检验D、配对设计的t检验E、q检验
让受试者先用力作深吸气，然后以最快的速度尽力呼出气体，分别测量第1、2、3秒末的呼出气量，计算其占肺活量的百分数，分别称为第1、2、3秒的（）A、肺活量B、用力肺活量C、用力呼气量D、深吸气量E、最大通气量
若已知一份资料中，18名成年女子分两组用两种测量肺活量的仪器测最大呼吸率（L/min），比较两种方法检测结果有无差别，可进行（）A、成组设计的μ检验B、配对设计的μ检验C、成组设计的t检验D、配对设计的t检验E、g检验
可诊断为阻塞性肺气肿的标准为（）A、第1秒用力呼气量＜70％总用力肺活量，最大通气量＜80％强计值，残气量＞40％肺总量B、第1秒用力呼气量＜60％总用力肺活量，最大通气量＜80％强计值，残气量＞50％肺总量C、第1秒用力呼气量＜70％总用力肺活量，最大通气量＜70％强计值，残气量＞40％肺总量D、第1秒用力呼气量＜60％总用力肺活量，最大通气量＜80％强计值，残气量＞30％肺总量E、DBA第1秒用力呼气量＜70％总用力肺活量，最大通气量＜75％强计值，残气量＞45％肺总量
单选题12名妇女分别用两种测量肺活量的仪器测量大呼气率(L/min)，比较两种方法检测结果有无差别，可进行（ ）。A成组设计μ检验B成组设计t检验C配对设计μ检验D配对设计t检验E配对设计x2检验
单选题有12名妇女分别用两种测量肺活量的仪器测最大呼气率(L/min)，欲比较两种方法的检测结果有无差别，可进行（ ）。A成组设计u检验B成组设计t检验C配对设计x2检验D配对设计t检验E配对设计u检验
单选题15名妇女分别用两种测量肺活量的仪器测最大呼气量，现比较两种测量方法有无差别，可进行（ ）。A成组设计的u检验B配对设计的u检验C成组设计的t检验D配对设计的t检验E样本与总体均数比较的t检验
单选题有12名妇女分别用两种测量肺活量的仪器测最大呼气率（L／min），欲比较两种方法的检测结果有无差别，可进行（）A成组设计μ检验B成组设计t检验C配对设计μ检验D配对设计t检验E配对设计χ2检验
单选题让受试者先用力作深吸气，然后以最快的速度尽力呼出气体，分别测量第1、2、3秒末的呼出气量，计算其占肺活量的百分数，分别称为第1、2、3秒的（）A肺活量B用力肺活量C用力呼气量D深吸气量E最大通气量
单选题12名妇女分别用两种测量肺活量的仪器测量大呼气率(L/min)，比较两种方法检测结果有无差别，可进行哪种检验？（ ）A成组设计μ检验B成组设计t检验C配对设计x2检验D配对设计t检验E配对设计μ检验
单选题若已知一份资料中，18名成年女子分两组用两种测量肺活量的仪器测最大呼吸率（L/min），比较两种方法检测结果有无差别，可进行（）A成组设计的μ检验B配对设计的μ检验C成组设计的t检验D配对设计的t检验Eg检验
单选题若已知一份资料中．18名成年女子分两组用两种测量肺活量的仪器侧最大呼吸率（1／min），比较两种方法检测结果有无差别，可进行（）A成组设计的μ检验B配对设计的μ检验C成组设计的t检验D配对设计的t检验Eq检验