法国物理学家（）（1736-1806）用实验研究了电荷间相互作用的电力，于1785年发现了下述规律：真空中两个点电荷之间相互作用的电力，跟它们的电荷量的乘积成正比，跟它们的距离的二次方成反比，作用力的方向在它们的连线上。这个规律叫（）定律。
法国物理学家（）（1736-1806）用实验研究了电荷间相互作用的电力，于1785年发现了下述规律：真空中两个点电荷之间相互作用的电力，跟它们的电荷量的乘积成正比，跟它们的距离的二次方成反比，作用力的方向在它们的连线上。这个规律叫（）定律。
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临床药理学是（）A、研究人体与药物间相互作用过程的一门学科B、研究生物与药物间相互作用过程的一门学科C、研究健康志愿者与药物间相互作用过程的一门学科D、研究患者与药物间相互作用过程的一门学科E、研究新药在人体内作用规律的一门学科
阅读材料，根据要求完成教学设计。材料一：《义务教育物理课程标准（2011年版）》关于“电荷及其相互作用”的内容标准为：观察摩擦起电现象，探究并了解电荷间相互作用规律。材料二：某版本初中物理教材“观察摩擦起电现象，探究并了解电荷间相互作用”的实验器材有：丝绸、毛皮、橡胶棒、玻璃棒。材料三：教学对象为初中二年级学生，对摩擦起电现象、两种电荷及其相互作用规律，虽然在生活中有所了解，但可能是不全面的，而且印象不深。问题：（1）简述电荷间相互作用规律。（2）根据上述材料，请从教学目标、教学重难点、教学过程三个方面完成“观察电荷间相互作用和通过实验探究电荷间相互作用规律”的教学设计。（不少于300字）
在电磁学发展过程中，许多科学家做出了贡献。下列说法正确的是（）A、奥斯特发现了电流磁效应；法拉第发现了电磁感应现象B、麦克斯韦预言了电磁波；楞次用实验证实了电磁波的存在C、库仑发现了点电荷的相互作用规律：密立根通过油滴实验测定了元电荷的数值D、安培发现了磁场对运动电荷的作用规律：洛仑兹发现了磁场对电流的作用规律
在物理学发展中，许多物理学家的科学研究推动了人类文明进程．对以下几位物理学家所作贡献的叙述中，符合史实的是（）A、法拉第发现了电流周围存在着磁场B、汤姆生发现了电子，表明原子具有核式结构C、库仑总结并确认了真空中两个静止点电荷之间的相互作用规律D、牛顿应用“理想斜面实验”推翻了亚里士多德的“力是维持物体运动的原因”观点
填空题法国物理学家（）（1736-1806）用实验研究了电荷间相互作用的电力，于1785年发现了下述规律：真空中两个点电荷之间相互作用的电力，跟它们的电荷量的乘积成正比，跟它们的距离的二次方成反比，作用力的方向在它们的连线上。这个规律叫（）定律。
多选题在电磁学发展过程中，许多科学家做出了贡献。下列说法正确的是（）A奥斯特发现了电流磁效应；法拉第发现了电磁感应现象B麦克斯韦预言了电磁波；楞次用实验证实了电磁波的存在C库仑发现了点电荷的相互作用规律：密立根通过油滴实验测定了元电荷的数值D安培发现了磁场对运动电荷的作用规律：洛仑兹发现了磁场对电流的作用规律
单选题在物理学发展中，许多物理学家的科学研究推动了人类文明进程．对以下几位物理学家所作贡献的叙述中，符合史实的是（）A法拉第发现了电流周围存在着磁场B汤姆生发现了电子，表明原子具有核式结构C库仑总结并确认了真空中两个静止点电荷之间的相互作用规律D牛顿应用“理想斜面实验”推翻了亚里士多德的“力是维持物体运动的原因”观点
填空题1785年法国物理学家库仑利用（）发现了电荷之间的相互作用规律——库仑定律，并测出了静电力常量k的值。