事物的联系和运动之间的关系（）A、相互联系导致运动B、运动和发展引起质变C、发展引起运动D、普遍联系和永恒发展

事物的联系和运动之间的关系（）

  • A、相互联系导致运动
  • B、运动和发展引起质变
  • C、发展引起运动
  • D、普遍联系和永恒发展

相关考题：

推动事物发展的源泉和动力是( )。A、联系B、矛盾C、运动D、实践
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唯物辩证法认为事物的联系构成运动和变化,而形而上学则()。 A.只承认联系，否认发展B.只承认发展，否认联系C.从否认联系到否认运动、变化和发展D.只承认运动，否认联系和发展
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事物的联系和运动之间的关系是（ ）。A. 事物的相互联系、相互作用构成运动B. 事物的发展、变化引起物质的运动C. 质变和量变的关系D. 事物的多种联系形式
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唯物辩证法认为，事物的运动、变化、发展都离不开联系。这主要表现在()。A.事物是普遍联系的，又是变化发展的B.发展也是联系，是事物的历史联系、前进中的联系C.由于事物是普遍联系的，才构成事物的运动、变化、发展D.联系就是运动、变化和发展
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事物的联系和运动的关系是（ ）A.先有联系、后有运动B.先有运动、后有联系C.运动构成联系D.联系构成运动
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事物的联系和运动之间的关系（）A.相互作用构成运动B.运动和发展引起质变C.发展引起运动D.普遍联系和永恒发展
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唯物辩证法认为，事物的运动、变化、发展离不开联系，这主要表现在（ ）。A.由于事物是运动的，才构成事物的变化和发展B.由于事物是普遍联系的，才构成事物的运动、变化和发展C.由于事物的变化，才构成事物的运动和发展D.事物的变化发展总能形成事物间新的联系
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下列说法正确的有（　　）。A.事物的相互联系包含事物的运动、变化和发展B.一定形式的运动意味着一定的变化C.变化的基本趋势是发展D.发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡
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唯物辩证法和形而上学对立的焦点在于是否承认（ ）A.事物的普遍联系B.事物的运动、变化和发展C.事物的发展动力是内部矛盾D.事物的发展经量变过渡到质变
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事物内部各要素之间和事物之间相互影响、相互制约、相互作用的关系是（ ）A.发展B.矛盾C.联系D.运动
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对发展的实质的确切理解是（）。A事物的不断运动B各种运动形式之间的互相联系和转化C运动和静止的辩证统一D新事物的产生和旧事物的灭亡
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运动联系和发展之间的关系怎样？
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事物的联系和运动之间的关系（）A、相互作用构成运动B、运动和发展引起质变C、发展引起运动D、普遍联系和永恒发展
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唯物辩证法和形而上学的根本对立在于是否承认（）。A、事物的普遍联系B、事物的运动、变化和发展C、事物发展的动力是内部矛盾D、经过量变过渡到质变
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事物发展的源泉和动力是（）A、意识B、运动C、联系D、矛盾
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样理解事物的普遍联系和永恒发展？
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事物的普遍联系和运动、变化、发展的联系
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联系和运动的关系是（）A、事物的相互联系相互作用构成运动B、离开事物的运动不可能发生联系和作用C、先有事物的联系，后有事物的运动D、运动之后才发生各种联系
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久旱缺雨时，下雨对庄稼生长有好处；雨涝成灾时，下雨对庄稼生长有害。这说明（）A、事物的联系时普遍的、无条件的B、事物的联系是现实的、具体的C、事物的运动是客观的、绝对的D、事物的相互联系与相互作用引起事物的运动
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下面漫画《茁壮成长》启示我们（）A、任何两个事物之间都存在着联系B、事物发展的道路是曲折的C、意识能够正确反映客观事物D、事物之间的相互联系构成了事物的运动、变化和发展
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问答题事物的普遍联系和运动、变化、发展的联系
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多选题联系和运动的关系是（）A事物的相互联系相互作用构成运动B离开事物的运动不可能发生联系和作用C先有事物的联系，后有事物的运动D运动之后才发生各种联系
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问答题运动联系和发展之间的关系怎样？
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单选题唯物辩证法和形而上学的根本对立在于是否承认（）。A事物的普遍联系B事物的运动、变化和发展C事物发展的动力是内部矛盾D经过量变过渡到质变
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单选题事物的联系和运动之间的关系（）A相互作用构成运动B运动和发展引起质变C发展引起运动D普遍联系和永恒发展
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单选题事物的联系和运动的关系是（　　）。A先有联系、后有运动B先有运动、后有联系C运动即是联系D联系构成运动
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单选题事物的联系和运动之间的关系（）A相互联系导致运动B运动和发展引起质变C发展引起运动D普遍联系和永恒发展
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