下面漫画《茁壮成长》启示我们()A、任何两个事物之间都存在着联系B、事物发展的道路是曲折的C、意识能够正确反映客观事物D、事物之间的相互联系构成了事物的运动、变化和发展

下面漫画《茁壮成长》启示我们()

  • A、任何两个事物之间都存在着联系
  • B、事物发展的道路是曲折的
  • C、意识能够正确反映客观事物
  • D、事物之间的相互联系构成了事物的运动、变化和发展

相关考题:

大自然能给我们许多启示:青松不惧风雪,是在告诉我们做人要坚毅刚强;成熟的稻穗低着头,那是在启示我们要谦虚;一群蚂蚁抬走骨头。那是在启示我们要__________。A.共同努力B.自食其力C.齐心协力D.尽心尽力

请认真观察下面这幅漫画,就漫画中所反映的社会现象,谈谈看法。

漫画《职责范围》给我们的启示是( )。①要树立全局意识和集体主义的价值取向⑦矛盾具有客观性.要正视和解决矛盾⑧任何两个事物之间都是相互联系的④价值观对人们的行为有导向作用A.①②B.③④C.①④D.②③

漫画《顾前不顾后》(图1)给我们的哲学启示是( )。A.要用联系的观点看问题B.要用发展的观点看问题C.要用实践的观点看问题D.要用运动的观点看问题

漫画《顾前不顾后》给我们的哲学启示是( )。A.要用联系的观点看问题B.要用发展的观点看问题C.要用实践的观点看问题D.要用运动的观点看问题

读漫画《吃一堑,长一智》。漫画启示我们要()。A.因地制宜.因时制宜B.承认矛盾,分析矛盾C.尽力而为,量力而行D.不怕挫折,自强不息

漫画《考古》给我们的哲学启示是()。①善于抓住关键,突出重点②积极参与实践,勇于创新③重视量的积累,持之以恒④树立全局观念,立足整体A.①②B.②③C.②④D.③④

这幅漫画启示我们想问题、办事情,必须( )。 .①具体问题具体分析 ②正确处理部分之间的关系 ③有创造性 ④从整体着眼A.①②B.②④C.②③D.①④

下面的漫画《超常发挥》(作者:盖桂保)给我们的哲学启示是()。 A要坚持在实践中锻炼和提高认识能力B要满怀必胜信念勇敢地接受挫折与考验C要善于通过量的积累去实现事物质的变化D要树立正确的价值观并作出正确的价值选择

图8漫画中人的困境启示我们,实现人生目标要()。 A有坚定的理想信念B以客观条件为基础C百折不挠反复实践D努力发展自身才能

下图漫画《好大的手笔!》给我们的哲学启示是() ①任何真理都是有条件的②世界观和方法论是统一的 ③事物发展是前进性与曲折性的统一④价值观对认识和改造世界具有导向作用 A①③B①④C②③D②④

人类发展同时毁坏了我们赖以生存的自然环境,漫画《这并不是胜利》启示我们()。 ①要尊重自然,促进人与自然和谐发展 ②要充分发挥主观能动性 ③要树立正确的价值观,克服错误的价值观 ④要发扬奉献精神A①②B③④C①③D②④

漫画《亮底》启示我们应()。 ①健全权力运行的制约和监督体系 ②强化监察部门的权力,完善行政外部监督 ③通过社情民意反映制度等加强社会和公众监督 ④完善法制,用制度管权、管人、管事,打击腐败行为A①④B②④C①③D②③

下图漫画启示我们,走向成功需要()。 A坚定的理想信念,树立正确价值观B积极做好量的积累,为质变创造条件C努力发展自身才能,全面提高个人素质D以客观条件为基础,实现个人与社会统一

讽刺漫画给我们的启示是()。 A应坚持两点论与重点论的统一B应做到具体问题具体分析C坚持用发展的观点看问题D人的价值在于对社会的责任和贡献

漫画“惠民工程”给我们的哲学启示()。 A要坚持求真务实的工作作风B要加强对权力的制约和监督C要抓重点解决主要矛盾D要树立正确的价值观

源自日本漫画,我们常用哪个汉字来形容非常可爱或单纯?

下面漫画“折腾”给我们的辨证法启示是()A、一切从实际出发B、充分发挥主观能动性C、立足整体,统筹全局,选择最佳方案D、要有思想准备,不断克服前进中的困难

我们在画漫画的时候勾勒的越细致越能显示自己的绘画功底。

水给我们什么启示?

下面的句子出自我们初中“课标”要求必读的名著,请你选择其中的一句,写出它的出处(名著名称)和这句话给你的启示。①我们是是的,我们不是元感情的机器。②人生如夏花之灿烂,如秋叶之静美。 选择第()句,名著()。启示()。

读漫画《取之于民=用之于民?》。据此回答题。 漫画《取之于民=用之于民?》给我们的启示是() ①公民要增强对国家公职人员及公共权力的监督意识 ②公民要积极关注国家对税收的征管和使用 ③我国税收的性质已经发生了根本性的变化 ④税款的缴纳是公民行为,税收的使用是政府行为A、①②B、②③C、②④D、③④

下图漫画《事故发生之后》启示我们() ①联系具有多样性,要注意把握事物存在和发展的条件 ②联系具有客观性,要从事物之间的固有联系中把握事物 ③要承认矛盾、分析矛盾、勇于揭露矛盾 ④要充分发挥人的主观能动性A、①③B、①④C、②③D、③④

简述组织理论给我们的启示。

我们可以用剪纸、剪布等形式创作漫画。

政府失败理论给我们的有益启示?

问答题阅读下面教师的教学案例,回答问题。某教材七年级有一篇课文《大自然的启示》,说的是春天的花和鸟给我们的启示,投石如水的声音给我们的启示,云朵的变化给我们的启示。某班学生学完这篇课文,向老师提出了建议:课文中的启示,对于我们来说都是间接的,我们希望获得一些直接的启示。该语文老师采纳了学生的建议,准备安排一次语文学习活动。请你给这位老师提几条具体可行的建议。