问答题超超在拿小抹布檫自己的桌子的时候，把抹布弄得很湿，然后把抹布里的水挤在教室的桌子，后来干脆边跑边挤水，把教室的地板弄湿了好一片。 你是老师你会如何处理这一事件，并请说明你的理由。
问答题
超超在拿小抹布檫自己的桌子的时候，把抹布弄得很湿，然后把抹布里的水挤在教室的桌子，后来干脆边跑边挤水，把教室的地板弄湿了好一片。 你是老师你会如何处理这一事件，并请说明你的理由。
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用湿的抹布去擦冰箱的冷凝格，感到很费劲，抹布不时被冰格粘住，这是因为（）A、抹布和冰霜产生了极大的摩擦力B、抹布上的水与冷凝格迅速热传递，使水温降低，进而使水凝固成冰C、冷凝格中的冰升华在抹布上D、冷凝格温度越低，吸引力越大
小翔今年9岁，曾经在幼儿园间断性地就读两年。上课时经常大喊大叫，影响其他同学。他认字能力强、记忆力好，掌握的词汇比较多，但不理解字词意思，不能正确地说出一个句子。刚进班级的时候，他把教室里的桌子推到一边，上课时老师进来了，他也在教室里跑来跑去，还不时拿同学的书本、文具等，经常是整节课因为他的存在而无法进行。当他不开心的时候，他时常会大喊大叫，大声骂人，有时候还会不断抽打自己的右脸。针对这种情况，该如何改善？
清洗布质的灯罩，可以先用（）把表面灰尘吸走，然后把洗洁精倒一些在抹布上，边擦边替换抹布的位置。如果灯罩内侧是纸质材料，应避免直接使用洗涤剂，以防破损。A、吸尘吸水机B、小吸尘器C、抹布D、百洁布
判断题超超在擦自己的桌子时把抹布里的水挤在教室的桌子上，后又边跑边挤水，把教室的地板弄湿一大片，老师制止了他的行为，并要求他拿干抹布把弄湿的桌子和地板擦干净。老师对超超行为的指导方法属于自然后果法。A对B错
单选题一天，三岁的宝宝拿着一块抹布高兴地对妈妈说：“妈妈，我会用抹布了！”妈妈说：“是吗？你擦什么了？”宝宝说：“我擦完了桌子，擦完了马桶，擦完了地，现在准备去擦碗！”A宝宝不懂干净和脏B宝宝很乖C妈妈很高兴D抹布能擦碗
单选题用湿的抹布去擦冰箱的冷凝格，感到很费劲，抹布不时被冰格粘住，这是因为（）A抹布和冰霜产生了极大的摩擦力B抹布上的水与冷凝格迅速热传递，使水温降低，进而使水凝固成冰C冷凝格中的冰升华在抹布上D冷凝格温度越低，吸引力越大
填空题擦拭餐桌的正确工作程序的字母排序是：（）。 A、擦十张桌子翻一个面 B、用“几”字形擦拭法 C、将抹布对折成长方形 D、擦一张桌子清洗一次抹布