单选题当员工的工作绩效低于预期或者违反了规章制度时,必须采取()。A教育性惩处措施B预防性惩处措施C渐进性惩处措施D纠正性惩处措施
单选题
当员工的工作绩效低于预期或者违反了规章制度时,必须采取()。
A
教育性惩处措施
B
预防性惩处措施
C
渐进性惩处措施
D
纠正性惩处措施
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解析:
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工作分析需求产生的几种情况包括()。 A、当新组织建立,工作分析首次被正式引进时B、当新的工作产生时C、当工作由于新技术、新方法、新工艺或新系统的产生而发生重要变化时D、当组织需要对员工进行绩效评估考察绩效时
采用能力法把员工放入薪酬宽带中的特定位置时,对于宽带内低于市场薪酬水平的部分,采用根据()来给员工定位。A:员工的关键能力开发情况B:员工的新技能的获取情况C:员工的个人绩效D:员工的工作知识和绩效定位
绩效辅导的最佳时机包括()A.当员工本期的绩效考评已经结束时B.当员工通过培训掌握了某种新技能时C.当员工希望征求主管的意见时D.当员工希望主管帮助解决某个问题时E.当主管发现一个可以改进员工绩效的机会时
绩效辅导的时机包括( )A.当员工征求你意见时B.当员工希望解决某个问题事C.当员工工作顺利进行时D.当你发现了一个可以改进绩效的机会时E.当员工掌握了新技能,管理者希望员工能将新技能运用于工作中
(2017年11月)绩效辅导的最佳时机包括()A.当员工本期的绩效考评已经结束时B.当员工通过培训掌握了某种新技能时C.当员工希望征求主管的意见时D.当员工希望主管帮助解决某个问题时E.当主管发现一个可以改进员工绩效的机会时
为了对员工进行有效的辅导,管理者应选择的绩效辅导时机是()。A、当员工需要征求管理者的意见时B、当员工希望管理者解决某个问题时C、当管理者发现了一个可以改进绩效的机会时D、当员工通过培训掌握了新技能时,如果管理者希望他能够将新技能运用于工作中,就可以辅导他使用这种技能E、绩效面谈时
配对比较法优势是( )A、在人数较少的情况下,能够快速比较出员工绩效的水平B、当员工人数增加时,评估的工作量将会成倍的增加C、只能得到员工绩效的排名D、不能反映员工绩效的差距和他们工作能力的特点
单选题采用能力法把员工放入薪酬宽带中的特定位置时,对于宽带内低于市场薪酬水平的部分,采用根据( )来给员工定位。A员工的关键能力开发情况B员工对新技能的获取情况C员工的个人绩效D员工的工作知识和绩效定位
单选题员工绩效辅导的时机中不包括的是()A当员工征求意见时B员工遇到自己不能解决的问题时C当主管发现可以改进绩效的机会时D当员工提出离职要求时