单选题当健康教育项目实施周期短,人、财、物力也不充裕时,应选择何种评价方案()A不设对照组的前后测试B简单时间系列设计C非等同比较组设计D复合时间系列设计E实验研究
单选题
当健康教育项目实施周期短,人、财、物力也不充裕时,应选择何种评价方案()
A
不设对照组的前后测试
B
简单时间系列设计
C
非等同比较组设计
D
复合时间系列设计
E
实验研究
参考解析
解析:
暂无解析
相关考题:
运用外貌评价模式进行学前教育评价,应该注意的问题有()A、评价时必须考虑教育方案实施前实施中和实施后的各种因素。B、评价时必须注意意图和观察的符合性C、评价时应依照两种标准进行判断D、要依据准确的教育价值观
下列关于评价的说法正确的是()。A、过程评价起始于健康教育计划实施开始之前,贯穿于计划执行的全过程B、效应评价评估健康教育项目导致的目标人群健康相关行为及其影响因素的变化,也称后期效果评价C、结局评价着眼于评价健康教育项目实施后导致的目标人群健康状况乃至生活质量的变化,也称远期效果评价D、形成评价主要发生在项目计划实施阶段
单选题下列关于评价的说法正确的是()。A过程评价起始于健康教育计划实施开始之前,贯穿于计划执行的全过程B效应评价评估健康教育项目导致的目标人群健康相关行为及其影响因素的变化,也称后期效果评价C结局评价着眼于评价健康教育项目实施后导致的目标人群健康状况乃至生活质量的变化,也称远期效果评价D形成评价主要发生在项目计划实施阶段
多选题健康教育计划设计步骤包括( )。A需求评估B确定健康教育目标C制定健康教育干预策略D实施质量控制E制定实施和评价方案