单选题使用用例建模系统需求的主要优点是()A自顶向下分析需求B促进并鼓励用户参与C有助于详细描述需求D自底向上分析需求

单选题
使用用例建模系统需求的主要优点是()
A

自顶向下分析需求

B

促进并鼓励用户参与

C

有助于详细描述需求

D

自底向上分析需求


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电子政务电子政务是指政府机构利用信息化手段来实现政府职能。某市房地产交易网站是市建设委员会实施电子政务的门户,网站包括以下栏目:项目公示、业务办理、信息发布、通知公告、政策法规、房地产经纪、在线答疑等,其中业务办理栏目中又包括申办预售许可、期房网上签约、申请预售登记、权属登记申请、现房网上签约、经纪机构管理、评估行业管理等项目,多数的业务办理项目需要管理部门多级审批。本题中的电子政务项目在进行需求分析时,系统分析师需要有效地获取需求,进行需求建模。需求建模包括域建模、用例建模、组件和服务建模、性能建模等。请用300字以内文字分别简要叙述什么是用例建模、组件和服务建模、性能建模。

用例建模促进并鼓励用户参与,另外用例建模具备()等优点。 A.提供捕捉功能需求的工具B.提供与用户及其他关联人员进行交流的工具C.提供了需求跟踪的工具D.提供了确定数据对象和实体的起点E.为定义测试计划和用例提供一个基准

在UML中,用例建模是一种从(56)的角度来建立系统功能需求模型的方法。A.系统分析员获取需求B.用户使用系统C.系统架构师建立功能架构D.系统评测师评价系统

对系统的静态用例视图建模时,可以用下列两种方式来使用例图,它们是(16)。A.对系统的原型化实例建模和对传递的消息建模B.对系统的消息建模和对数据建模C.对系统的语境建模和对系统的需求建模D.对系统的语境建模和对数据建模

本题中的电子政务项目在进行需求分析时,系统分析师需要有效地获取需求,进行需求建模。需求建模包括域建模、用例建模、组件和服务建模、性能建模等。请用300字以内文字分别简要叙述什么是用例建模、组件和服务建模、性能建模。

试题(2)(2)是系统建模的替代方法,是可选的系统设计方法,经常用于系统开发项目中,特别是用户难以陈述或者可视化业务需求时。(2)A.设计用例B.数据建模C.结构化功能需求D.建立原型

在系统的需求分析阶段,可以使用用例对系统需求建模。用例可以使用UML的用例图来表示。请分别用100字以内的文字解释UML用例图中扩展用例和抽象用例的内涵。

( )是系统建模的替代方法,是可选的系统设计方法,经常用于系统开发项目中,特别是用户难以陈述或者可视化业务需求时。A.设计用例B.数据建模C.结构化功能需求D.建立原型

(3)是系统建模的替代方法,是可选的系统设计方法,经常用于系统开发项目中,特别是用户难以陈述或者可视化业务需求时。A.设计用例B.数据建模C.结构化功能需求D.建立原型

说明用例模型的功能,用例图的主要组成部分,用例建模的步骤。

在系统的需求分析阶段,使用UML用例对系统需求建模。如表4-11和表4-12所示给出了其中两个用例的概要描述。请将表4-11和表4-12中的(5)~(11)空缺处填写完整。

阅读以下关于软件系统建模的叙述,在答题纸上回答问题1至问题3。 【说明】 某软件公司计划开发一套教学管理系统,用于为高校提供教学管理服务。该教学管理系统基本的需求包括: (1)系统用户必须成功登录到系统后才能使用系统的各项功能服务; (2)管理员(Registrar)使用该系统管理学校(University)、系(Department)、教师(Lecturer)、学生(Student)和课程(Course)等教学基础信息; (3)学生使用系统选择并注册课程,必须通过所选课程的考试才能获得学分;如果考试不及格,必须参加补考,通过后才能获得课程学分; (4)教师使用该系统选择所要教的课程,并从系统获得选择该课程的学生名单; (5)管理员使用系统生成课程课表,维护系统所需的有关课程、学生和教师的信息; (6)每个月到了月底系统会通过打印机打印学生的考勤信息。 项目组经过分析和讨论,决定采用面向对象开发技术对系统各项需求建模。【问题1】(7分) 用例建模用来描述待开发系统的功能需求,主要元素是用例和参与者。请根据题目所述需求,说明教学服务系统中有哪些参与者。 【问题2】(7分) 用例是对系统行为的动态描述,用例获取是需求分析阶段的主要任务之一。请指出在面向对象系统建模中,用例之间的关系有哪几种类型?对题目所述教学服务系统的需求建模时, 登录系统用例与注册课程用例之间、参加考试用例与参加补考用例之间的关系分别属于哪种类型? 【问题3】(11分) 类图主要用来描述系统的静态结构,是组件图和配置图的基础。请指出在面向对象系统建模中,类之间的关系有哪几种类型?对题目所述教学服务系统的需求建模时,类University与类Student之间、类University和类Department之间、类Student和类Course之间的关系分别属于哪种类型?

以下关于用例图的叙述中,不正确的是( )。图书馆管理系统需求中包含还书用例和到书通知用例,对于还书用例,应先查询该书是否有人预定,若有则执行到书通知。还书用例和到书通知用例是( )关系,以下用例图中,( )是正确的。管理员处理还书用例时,需要先执行验证身份用例,那么还书用例和验证身份用例之间是( )关系。A.系统用例图反映了整个系统提供的外部可见服务B.系统用例图对系统的协作建模 C.用例图主要包含用例、参与者及其之间关系三个要素D.系统用例图对系统的需求建模 A.关联 B.扩展 C.包含 D.泛化 A.B.C.D.A.关联 B.扩展 C.包含 D.泛化

阅读以下关于需求建模的叙述,在答题纸上回答问题1至问题3。某软件公司拟为物流企业开发一套库存管理系统,该系统的部分需求陈述如下:(l)库存管理系统主要包括货物入库管理、货物出库管理、仓库管理、统计报表和系统管理等功能。(2)库存管理系统的用户包括仓库管理员、仓库经理和系统管理员,用户必须在注册后才能使用系统功能:用户可以选择使用邮件注册或电话注册。(3)仓库管理员在进行出入库操作前必须先登录;仓库经理可以通过系统查看统计报表,如果前一个月的报表未生成,则系统自动生成统计报表,否则直接显示。(4)系统管理员可以在系统中设置仓库温度范围,当仓库内温度超过最高值或者低于最低值时,系统自动调用温控管理操作,连接温度调节系统进行制冷或加热。(5)仓库管理功能要求每个月1日零点对前一个月货物入库和出库记录进行数据汇总操作。项目组决定构造用例模型以描述系统需求。【问题l】(6分)用例建模的首要任务是识别系统中的参与者。请根据题目中所描述的需求,识别出系统中有哪些参与者?【问题2】(7分)用例建模的主要工作是书写用例规约。用例规约通常包括哪几部丹内容?【问题3】(12分)建立了用例模型后,可以利用用例之间的关系调整用例模型,用例之间的关系包括哪几种?对于每种关系,请根据题目中所描述的需求分别给出一组用例。

在用 UML 对信息系统建模过程中,()来描述用户需求,主要从用户的角度描述系统的功能。A.用例图B.类图C.对象图D.部署图

在采用用例模型捕获需求时,需要执行如下()操作 A.描述非功能需求B.用例建模C.识别用例D.识别参与者

在用UML对信息系统建模过程中,( )用来描述用户需求,主要从用户的角度描述系统的功能。A:用例图B:类图C:对象图D:部署图

以下关于用例图的叙述中,不正确的是( )。A.系统用例图反映了整个系统提供的外部可见服务B.系统用例图对系统的协作建模C.用例图主要包含用例、参与者及其之间关系三个要素D.系统用例图对系统的需求建模

以下关于用例图的叙述中,不正确的是(1)。图书馆管理系统需求中包含“还书”用例和“到书通知”用例,对于“还书”用例,应先查询该书是否有人预定,若有则执行“到书通知”。“还书”用例和“到书通知’’用例是(2)关系,以下用例图中,(3)是正确的。管理员处理“还书”用例时,需要先执行“验证身份“用例,那么“还书”用例和“验证身份”用例之间是(4)关系。1、_____A.系统用例图反映了整个系统提供的外部可见服务B.系统用例图对系统的协作建模C.用例图主要包含用例、参与者及其之间关系三个要素D.系统用例图对系统的需求建模

UML图中,对新开发系统的需求进行建模,规划开发什么功能或测试用例,采用( )最适合。A.类图B.对象图C.用例图 D.交互图

使用用例建模系统需求的主要优点是()A、自顶向下分析需求B、促进并鼓励用户参与C、有助于详细描述需求D、自底向上分析需求

用例建模的主要步骤是什么?

在采用用例模型捕获需求时,需要执行如下()操作A、描述非功能需求B、用例建模C、识别用例D、识别参与者

当使用用例模型对一个工资系统进行建模时,下列哪个选项可以被认定为该系统的参与者()。A、接收工资单的银行B、工资系统源代码程序C、工资单D、工资数据库

()建模技术包括两部分即:对语境(场景)建模和对需求建模。A、活动图B、用例图C、协作图D、对象图

单选题()建模技术包括两部分即:对语境(场景)建模和对需求建模。A活动图B用例图C协作图D对象图

多选题在采用用例模型捕获需求时,需要执行如下()操作A描述非功能需求B用例建模C识别用例D识别参与者