在系统的需求分析阶段,使用UML用例对系统需求建模。如表4-11和表4-12所示给出了其中两个用例的概要描述。请将表4-11和表4-12中的(5)~(11)空缺处填写完整。

在系统的需求分析阶段,使用UML用例对系统需求建模。如表4-11和表4-12所示给出了其中两个用例的概要描述。请将表4-11和表4-12中的(5)~(11)空缺处填写完整。


相关考题:

用例除了使用表1和表2所示的形式描述外,还可以使用UML的用例图来表示。分别用100字以内文字,解释UML用例图中扩展用例和抽象用例的内涵。

若其他项目也需要表4-11中同样的人力资源,即假设每个人仅能承担表4-11中各自的工作,根据表 4-11和表4-12相关数据,并进行人力资源平衡的优化之后,完成该项目至少需要多少人/天?请用(上斜线)将该项目优化后的人力资源负荷情况(见表4-13)绘制完整,并将表4-13中“人数小计”行的数据填写完整。在表4-13中,第一行为时间轴,单位:天;第一列为各项工作。

阅读以下某网上作业提交与管理系统的技术说明,根据要求回答问题1~问题3。[说明]某学校建立了一个网上作业提交与管理系统,基本功能描述如下。(1)账号和密码。任课老师用账号和密码登录系统后,提交所有选修学生的名单。系统自动为每个选修学生创建登录系统的账号和密码。(2)作业提交。选修学生使用账号和密码登录系统后,可以向系统申请所选课程的作业。系统首先检查学生的当前状态,如果该选修学生还没有做过作业,则从数据库服务器申请一份作业。若申请成功,则显示需要完成的作业。学生需完成作业,单击[提交]按钮上交作业。(3)批阅。系统自动批改作业,显示作业成绩,并将该成绩记录在作业成绩统计文件中。在系统的需求分析阶段,使用用例对系统需求建模。表1-8和表1-9分别给出了其中用例“创建选修学生账号和密码”、用例“作业申请”的概要描述。请使用[说明]中的词汇,将表1-8和表1-9中的(1)~(10)空缺处的内容填写完整。

在系统的需求分析阶段,可以使用用例对系统需求建模。用例可以使用UML的用例图来表示。请分别用100字以内的文字解释UML用例图中扩展用例和抽象用例的内涵。

除了表4-11和表4-12给出的用例之外,从以上[说明]陈述中还可以获取哪些由信用卡客户发起的用例?(请使用[说明]中的词汇,给出用例名称即可)

在需求分析阶段,可以使用UML中的(30)来捕获用户需求,并描述对系统感兴趣的外部角色及其对系统的功能要求。A.用例图B.类图C.顺序图D.状态图

在需求分析阶段,可利用UML中的__( )__描述系统的外部角色和功能要求。A.用例图B.静态图C.交换图D.实现图

在需求分析阶段,可利用UML中的( )描述系统的外部角色和功能要求。A.用例图B.静态图C.交换图D.实现图

UML用系统视图描述系统的组织结构。其中,( )采用类、子系统、包和用例对系统架构进行设计建模。A. 用例视图B. 逻辑视图C. 实现视图D. 部署视图