填空题对联是我国传统文化的一朵奇葩。请依据以下给出的上联，联系已学过的课文《醉翁亭记》《桃花源记》《小石潭记》或课外读物中的任意一篇对出下联。 上联：岳阳楼壮美雄奇，范仲淹抒写忧乐。 下联：（），（）。
填空题
对联是我国传统文化的一朵奇葩。请依据以下给出的上联，联系已学过的课文《醉翁亭记》《桃花源记》《小石潭记》或课外读物中的任意一篇对出下联。 上联：岳阳楼壮美雄奇，范仲淹抒写忧乐。 下联：（），（）。
参考解析
解析：
示例一：醉翁亭风景秀丽，欧阳修寓情山水
示例二：桃花源良田美池，陶渊明寄托理想
示例三：小石潭凄清深幽，柳宗元慰疗悲情
示例二：桃花源良田美池，陶渊明寄托理想
示例三：小石潭凄清深幽，柳宗元慰疗悲情
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《小石潭记》、《岳阳楼记》、《桃花源记》与《醉翁亭记》一样，都是借景言情、感世抒怀之作。请根据提示，在空白处填上与文章主旨或者景物特点相关的词语。《岳阳楼记》回荡着忧乐天下的恢宏之音。《醉翁亭记》洋溢着__________的和谐之音。《小石潭记》弥漫着悄怆幽邃的凄寒之风。《桃花源记》飘逸着__________的理想之风。
教师告诉学生古代文人喜欢寄情山水，通过作品表现豁达的心境，建议学生搜集这类作品，阅读下列作品不适合的是( )。A.柳宗元《小石潭记》B.苏轼《记承天寺夜游》C.欧阳修《醉翁亭记》D.陶弘景《答谢中书书》
中国传统文化中的对联，由和律诗的形式演变而成，要求对仗工整，平仄协调。“有亭翼然，占绿水十分之一；何时闲了，与明月对影而三。”上联语出一的《醉翁亭记》，下联语出李白的《__________》。
永州八记”是唐代文学家柳宗元被贬为永州司马时借写山水游记，书写胸中愤郁的散文。以下哪一篇散文不是柳宗元“永州八记”中的作品？（）A、《始得西山宴游记》B、《醉翁亭记》C、《至小丘西小石潭记》D、《石渠记》
对联是我国传统文化的一朵奇葩。请依据以下给出的上联，联系已学过的课文《醉翁亭记》《桃花源记》《小石潭记》或课外读物中的任意一篇对出下联。 上联：岳阳楼壮美雄奇，范仲淹抒写忧乐。 下联：（），（）。
文言文复习课上，教师引导学生归纳和“每假借于藏书之家”结构相同的句子，以下学生给出答案错误的一项是（）。A、盖简桃核修狭者为之。（《核舟记》）B、微斯人，吾谁与归？（《岳阳楼记》）C、全石以为底。（《小石潭记》）D、晦明变化者，山间之朝暮也。（《醉翁亭记》）
单选题永州八记”是唐代文学家柳宗元被贬为永州司马时借写山水游记，书写胸中愤郁的散文。以下哪一篇散文不是柳宗元“永州八记”中的作品？（）A《始得西山宴游记》B《醉翁亭记》C《至小丘西小石潭记》D《石渠记》
填空题对联是我国传统文化的一朵奇葩。请依据以下给出的上联，联系已学过的课文《醉翁亭记》《桃花源记》《小石潭记》或课外读物中的任意一篇对出下联。 上联：岳阳楼壮美雄奇，范仲淹抒写忧乐。 下联：（），（）。
单选题教师教学《游褒禅山记》时，讲到这是一篇叙议结合的游记，具有因事说理、以小见大的特点。教师举出以下示例，请学生找出与《游褒禅山记》具有相同特点的文章。下列文章符合要求的是()。A《小石潭记》（柳宗元）B《醉翁亭记》（欧阳修）C《登泰山记》（姚鼐）D《石钟山记》（苏轼）
单选题在讲授《桃花源记》一文时，教师指出“记”是古代一种散文体裁，可叙事、写景、状物，抒发情怀抱负，阐述某些观点。他为大家介绍了几篇关于这种文体的文章供学生们在课下阅读，下列搭配不正确的一项是（）。A袁枚——《满井游记》B范仲淹——《岳阳楼记》C欧阳修——《醉翁亭记》D柳宗元——《小石潭记》
单选题学生喜欢寄情山水的古代记游小品，教师推荐这类作品供学生阅读。下列不适合的是（ ）。A柳宗元《小石潭记》B范仲淹《岳阳楼记》C欧阳修《醉翁亭记》D袁宏道《满井游记》