对联是我国传统文化的一朵奇葩。请依据以下给出的上联,联系已学过的课文《醉翁亭记》《桃花源记》《小石潭记》或课外读物中的任意一篇对出下联。 上联:岳阳楼壮美雄奇,范仲淹抒写忧乐。 下联:(),()。

对联是我国传统文化的一朵奇葩。请依据以下给出的上联,联系已学过的课文《醉翁亭记》《桃花源记》《小石潭记》或课外读物中的任意一篇对出下联。 上联:岳阳楼壮美雄奇,范仲淹抒写忧乐。 下联:(),()。


相关考题:

请根据所学知识,补出下联。(2分)上联:写对联,抒情怀,传承民族文化;下联:________________________。

对联是中国特有的文学样式,是中华传统文化的瑰宝。但是,随着社会的发展,已很少有人自己创作并书写对联了。对此,你有何看法?(4分)

关于对联的书写格式和张贴方法,下列说法不正确的是 ( ) A.对联的书写格式为竖写,不用标点符号 B.写上联时,必须从右往左写,最后一行要空几格 C.对联可用任何书体来书写 D.对联张贴时,以观赏者为基准,上联在左,下联在右

请联系实际,谈谈你对高校教学过程特点的理解。

很有名的对联,上联是三星白兰地,请问下联是?

突出了中国文化和而不同的价值理念,被誉为我国文化百花园中的一朵奇葩的动漫大片是?

成语对联:上联:绳锯木断,下联:()

成语对联:上联:顺藤摸瓜,下联:()

书法艺术是我国优秀传统文化中的一朵奇葩。书法逐渐成为一种艺术开始于()A、秦朝B、西汉C、东汉D、魏晋南北朝

教学过程是指教学活动的启动、发展、变化和结束在时间上联系展开的程序结构。一般来说,教学过程具有()、()、()和个性化等四个基本特征。

胶南年画是扎根于胶南古老土地上的一朵艺术奇葩,是胶南人民世代相传的一种传统艺术。

对联上联的末一字必须是平声。

A公司摄制了电影《一朵奇葩》,公映后广受好评。B公司经A公司授权,将《一朵奇葩》制作成DVD出版发行。C公司经A公司和B公司授权,将《一朵奇葩》上传到网络上供网民付费下载观看,C公司为此设置了相应的技术措施。下述甲、乙、丙、丁擅自实施的行为中,构成侵犯著作权的有哪些?()A、甲购买了一个正版《一朵奇葩》DVD,用于在自己经营的长途客车上放映B、乙购买了十个正版《一朵奇葩》DVD,放在自己经营的书店里用于出租C、丙避开C公司采取的技术措施免费下载了一份《一朵奇葩》和女友在电脑上欣赏D、丁电视台未经甲公司同意,将《一朵奇葩》作为节目播出,但D电视台愿意支付费用

下面这副对联,据说上联是一个考官出的,下联是一个考生对的,请分析这个对联的构成特点,并说明其中隐含着什么样的意义:“四口同圖,小口都归大口管;五人同傘,小人全仗大人遮”。

填空题驰名中外的壮族____铸造,已有2000多年的历史,是中国青铜文化中的一朵奇葩。

单选题以下四个选项中,对对联的描述正确的是(  )。A对联由上下联组成,书写应横写B对联中的上联在右,下联在左C对联书写应竖写,上联句末是分号,下联句末是句号D对联书写不用标点符号,上联在上,从上至下写

问答题下面这副对联,据说上联是一个考官出的,下联是一个考生对的,请分析这个对联的构成特点,并说明其中隐含着什么样的意义:“四口同圖,小口都归大口管;五人同傘,小人全仗大人遮”。

单选题悬挂的对联应竖写,不用标点符号,一般是( )。A上联在左,下联在右B上联在右,下联在左C上下联的位置没有固定的格式D视对联的内容安排上下联的位置

填空题对联是我国传统文化的一朵奇葩。请依据以下给出的上联,联系已学过的课文《醉翁亭记》《桃花源记》《小石潭记》或课外读物中的任意一篇对出下联。 上联:岳阳楼壮美雄奇,范仲淹抒写忧乐。 下联:(),()。

填空题成语对联:上联:顺藤摸瓜,下联:()

填空题成语对联:上联:雪中送炭,下联:()

填空题成语对联上联:精卫填海,下联:()

问答题突出了中国文化和而不同的价值理念,被誉为我国文化百花园中的一朵奇葩的动漫大片是?

填空题教学过程是指教学活动的启动、发展、变化和结束在时间上联系展开的程序结构。一般来说,教学过程具有()、()、()和个性化等四个基本特征。

问答题很有名的对联,上联是三星白兰地,请问下联是?

单选题书法艺术是我国优秀传统文化中的一朵奇葩。书法逐渐成为一种艺术开始于()A秦朝B西汉C东汉D魏晋南北朝

单选题关于对联的书写格式和张贴方法,下列说法不正确的是()A对联的书写格式为竖写,不用标点符号B写上联时,必须从右往左写,最后一行要空几格C对联可用任何书体来书写D对联张贴时,以观赏者为基准,上联在左,下联在右