单选题夏朝的法制观是()。A奉天罚罪B威侮五行C禹刑D昏、墨、贼、杀

单选题
夏朝的法制观是()。
A

奉天罚罪

B

威侮五行

C

禹刑

D

昏、墨、贼、杀


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夏朝法制的指导思想可概括为()A.奉天罚罪B.明德慎罚C.轻罪重罚D.德主刑辅

当代学生观包括()。 A、人性化的学生观B、发展化的学生观C、法制化的学生观D、主体化的学生观

思想政治教育的核心内容是马克思主义()A.人生观B.世界观C.政治观D.法制观

在社会主义市场经济条件下,新的行政价值观包括()。A、依法治国观、廉洁清廉观、效率优先观、平等竞争观B、民主法制观、公平效率观、物质利益观、平等竞争观C、民主法制观、公平效率观、效率优先观、平等竞争观D、依法行政观、公平效率观、效率优先观、民主法制观

思想政治教育的核心内容是马克思主义()。A、人生观B、世界观C、政治观D、法制观

夏朝解释和论证罪与刑的基本依据是()。A、奉“天”罚罪的法制观B、“明德慎罚”C、“亲亲”、“尊尊”D、“行刑,重其轻者”

领导应当具有()的领导观A、民主B、法治C、法制

完整的宗法制度出现于()A、五帝时期B、夏朝C、周代D、春秋时期

夏朝解释和谁罪与刑的基本依据是()。A、奉“天”罚罪的法制观B、“明德慎罚”C、“亲亲”、“尊尊”D、“行刑,重其轻者”

商人是趁着()进攻夏朝并且取而代之。A、夏朝抵御东夷的时候B、夏朝内部矛盾的时候C、夏朝突发自然灾害的时候D、夏朝幼主当权,政权动荡的时候

“思想道德修养与法律基础”课,要以正确的()为主要内容。A、世界观B、人生观C、价值观D、道德观E、法制观

思想道德修养与法律基础课的主要内容是对大学生进行()教育。A、人生观、价值观、世界观B、道德观C、法制观D、以上三点都是

思想道德修养与法律基础课是帮助大学生树立正确()的一门课程。A、世界观B、人生价值观C、道德观D、法制观

启建立夏朝之后,王位世袭制取代了过去的()A、禅让制B、分封制C、宗法制D、郡县制

宗法制孕育于夏朝,定型于西周。

夏朝的法制观是()A、奉“天”罚罪B、威侮五行C、禹刑D、“昏、墨、贼、杀”

判断题宗法制孕育于夏朝,定型于西周。A对B错

单选题商人是趁着()进攻夏朝并且取而代之。A夏朝抵御东夷的时候B夏朝内部矛盾的时候C夏朝突发自然灾害的时候D夏朝幼主当权,政权动荡的时候

单选题夏朝法制的指导思想可概括为()A奉天罚罪B明德慎罚C轻罪重罚D德主刑辅

单选题夏朝的法制观是()。A奉“天”罚罪B威侮五行C禹刑D“昏、墨、贼、杀”

单选题完整的宗法制度出现于()A五帝时期B夏朝C周代D春秋时期

单选题思想政治教育的核心内容是马克思主义()。A人生观B世界观C政治观D法制观

多选题当代学生观包括()。A人性化的学生观B发展化的学生观C法制化的学生观D主体化的学生观

单选题夏朝解释和论证罪与刑的基本依据是()。A奉“天”罚罪的法制观B“明德慎罚”C“亲亲”、“尊尊”D“行刑,重其轻者”

单选题夏朝解释和谁罪与刑的基本依据是()。A奉“天”罚罪的法制观B“明德慎罚”C“亲亲”、“尊尊”D“行刑,重其轻者”

单选题启建立夏朝之后,王位世袭制取代了过去的()A禅让制B分封制C宗法制D郡县制

单选题以“敬天保民,明德慎罚”为法制指导思想的朝代是()A夏朝B商朝C西周D秦朝