夏朝法制的指导思想可概括为（）A.奉天罚罪B.明德慎罚C.轻罪重罚D.德主刑辅
当代学生观包括()。 A、人性化的学生观B、发展化的学生观C、法制化的学生观D、主体化的学生观
思想政治教育的核心内容是马克思主义（）A.人生观B.世界观C.政治观D.法制观
在社会主义市场经济条件下，新的行政价值观包括（）。A、依法治国观、廉洁清廉观、效率优先观、平等竞争观B、民主法制观、公平效率观、物质利益观、平等竞争观C、民主法制观、公平效率观、效率优先观、平等竞争观D、依法行政观、公平效率观、效率优先观、民主法制观
思想政治教育的核心内容是马克思主义（）。A、人生观B、世界观C、政治观D、法制观
夏朝解释和论证罪与刑的基本依据是（）。A、奉“天”罚罪的法制观B、“明德慎罚”C、“亲亲”、“尊尊”D、“行刑，重其轻者”
完整的宗法制度出现于（）A、五帝时期B、夏朝C、周代D、春秋时期
夏朝解释和谁罪与刑的基本依据是（）。A、奉“天”罚罪的法制观B、“明德慎罚”C、“亲亲”、“尊尊”D、“行刑，重其轻者”
商人是趁着（）进攻夏朝并且取而代之。A、夏朝抵御东夷的时候B、夏朝内部矛盾的时候C、夏朝突发自然灾害的时候D、夏朝幼主当权，政权动荡的时候
“思想道德修养与法律基础”课，要以正确的（）为主要内容。A、世界观B、人生观C、价值观D、道德观E、法制观
思想道德修养与法律基础课的主要内容是对大学生进行（）教育。A、人生观、价值观、世界观B、道德观C、法制观D、以上三点都是
思想道德修养与法律基础课是帮助大学生树立正确（）的一门课程。A、世界观B、人生价值观C、道德观D、法制观
启建立夏朝之后，王位世袭制取代了过去的（）A、禅让制B、分封制C、宗法制D、郡县制
夏朝的法制观是（）A、奉“天”罚罪B、威侮五行C、禹刑D、“昏、墨、贼、杀”
单选题商人是趁着（）进攻夏朝并且取而代之。A夏朝抵御东夷的时候B夏朝内部矛盾的时候C夏朝突发自然灾害的时候D夏朝幼主当权，政权动荡的时候
单选题夏朝法制的指导思想可概括为（）A奉天罚罪B明德慎罚C轻罪重罚D德主刑辅
单选题夏朝的法制观是（）。A奉“天”罚罪B威侮五行C禹刑D“昏、墨、贼、杀”
单选题完整的宗法制度出现于（）A五帝时期B夏朝C周代D春秋时期
单选题思想政治教育的核心内容是马克思主义（）。A人生观B世界观C政治观D法制观
多选题当代学生观包括（）。A人性化的学生观B发展化的学生观C法制化的学生观D主体化的学生观
单选题夏朝解释和论证罪与刑的基本依据是（）。A奉“天”罚罪的法制观B“明德慎罚”C“亲亲”、“尊尊”D“行刑，重其轻者”
单选题夏朝解释和谁罪与刑的基本依据是（）。A奉“天”罚罪的法制观B“明德慎罚”C“亲亲”、“尊尊”D“行刑，重其轻者”
单选题启建立夏朝之后，王位世袭制取代了过去的（）A禅让制B分封制C宗法制D郡县制
单选题以“敬天保民，明德慎罚”为法制指导思想的朝代是（）A夏朝B商朝C西周D秦朝