创新教育的主要内容包含()。 A.培养批判思维能力B.培养发散思维能力C.培养灵感思维能力D.以上都是
数学思维能力的类型包括() A.逻辑思维能力B.形象思维能力C.定势思维能力C.直觉思维能力
从题目“思维能力训练课程对中学生智能水平影响的实验研究”中分析,自变量和因变量分别是()。 A.中学生、思维能力B.思维能力训练课程、智能水平C.思维能力、中学生D.智能水平、思维能力训练课程
培养孩子的思维能力包括（）。A、概括思维能力B、发散思维能力C、推理能力D、创造思维能力
文学思维能力和（）是对一个剧作家的基本能力要求。A、逻辑思维能力 B、舞台思维能力 C、综合思维能力 D、创造思维能力
思维能力和思维方式是两个不同的概念。思维能力是指能不能认识现实，而思维方式是实现思维能力的（）和手段。
学习自然辩证法，提高自我理论思维能力，也叫科技思维能力？
创新能力的三大要素是（）A、实践能力B、系统性思维能力C、发展性思维能力D、创造性思维能力
数学思维能力的类型包括（）。A、逻辑思维能力B、形象思维能力C、定势思维能力D、直觉思维能力
初步的数学思维能力主要包括：初步的（）。A、逻辑思维能力B、形象思维能力C、直觉思维能力D、发散思维能力E、聚合思维能力
“智慧源于指尖”这句话是说在幼儿思维能力培养中注重幼儿的（）A、直观行动思维能力B、具体形象思维能力C、抽象逻辑思维能力D、表象思维能力
（）是指从事物相互联系、相互作用的关系出发，承认矛盾、分析矛盾、解决矛盾，善于抓住关键、找准重点、洞察事物发展规律的能力。A、创新思维能力B、辩证思维能力C、改革思维能力D、批判思维能力
（）就是高瞻远瞩、统揽全局，善于把握事物发展总体趋势和方向的能力。A、战略思维能力B、辩证思维能力C、底线思维能力D、创新思维能力
（）是指从全局视角和长远眼光把握事物发展总体趋势和方向、客观辩证地思考和处理问题的科学思维能力。A、战略思维能力B、领导思维能力C、批判思维能力D、创新思维能力
创新思维能力作为思维能力范畴中的高级形式，具备了思维能力的（）。
填空题创新思维能力作为思维能力范畴中的高级形式，具备了思维能力的（）。
填空题思维能力和思维方式是两个不同的概念。思维能力是指能不能认识现实，而思维方式是实现思维能力的（）和手段。
单选题下列儿童心理机能发展顺序正确的是（）。A运动-感知能力-言语-抽象思维能力B抽象思维能力-运动-感知能力-言语C感知能力-运动-言语-抽象思维能力D言语-感知能力-运动-抽象思维能力
判断题随意创造思维能力是高级创造思维能力的基础。A对B错
单选题（）是指从事物相互联系、相互作用的关系出发，承认矛盾、分析矛盾、解决矛盾，善于抓住关键、找准重点、洞察事物发展规律的能力。A创新思维能力B辩证思维能力C改革思维能力D批判思维能力
多选题初步的数学思维能力主要包括：初步的（）。A逻辑思维能力B形象思维能力C直觉思维能力D发散思维能力E聚合思维能力
多选题创新能力的三大要素是（）A实践能力B系统性思维能力C发展性思维能力D创造性思维能力
多选题数学思维能力的类型包括（）。A逻辑思维能力B形象思维能力C定势思维能力D直觉思维能力
单选题（）就是高瞻远瞩、统揽全局，善于把握事物发展总体趋势和方向的能力。A战略思维能力B辩证思维能力C底线思维能力D创新思维能力
单选题“智慧源于指尖”这句话是说在幼儿思维能力培养中注重幼儿的（）A直观行动思维能力B具体形象思维能力C抽象逻辑思维能力D表象思维能力
单选题（）是指从全局视角和长远眼光把握事物发展总体趋势和方向、客观辩证地思考和处理问题的科学思维能力。A战略思维能力B领导思维能力C批判思维能力D创新思维能力
多选题培养孩子的思维能力包括（）。A概括思维能力B发散思维能力C推理能力D创造思维能力