时代意见并非是全不合真理,但我们不该单凭时代意见来抹杀已往的历史意见。阅读下列材料回答问题: 材料一:黄氏(黄宗羲)之说,根本上不脱儒家思想理路,却将儒家政治、社会观推演为一更具民本精神之制度化蓝图……若以为其所论仍与“现代”不侔(móu,相当)而定其为无新见,则失于以“现代”事物为绝对尺度。 ——赵轶峰《十七世纪中国政治、社会思想诉求的维度》 材料二:社会历史进化是沿着据乱世──升平世──太平世的轨道,由君主专制到君主立宪,再到民主共和,一世比一世文明进步,进而达到“太平大同”这一人类最美满极乐的世界…… ——康有为(19世纪末) 不可谓中国不能共和,如谓不能,是反夫进化之公理也,是不知文明之真价也。 ——孙中山(1905年)结合所学指出康有为、孙中山的观点在理论依据、救国方式上有何不同。并概括近代以来中国人探索救国道路的历程。

时代意见并非是全不合真理,但我们不该单凭时代意见来抹杀已往的历史意见。阅读下列材料回答问题: 材料一:黄氏(黄宗羲)之说,根本上不脱儒家思想理路,却将儒家政治、社会观推演为一更具民本精神之制度化蓝图……若以为其所论仍与“现代”不侔(móu,相当)而定其为无新见,则失于以“现代”事物为绝对尺度。 ——赵轶峰《十七世纪中国政治、社会思想诉求的维度》 材料二:社会历史进化是沿着据乱世──升平世──太平世的轨道,由君主专制到君主立宪,再到民主共和,一世比一世文明进步,进而达到“太平大同”这一人类最美满极乐的世界…… ——康有为(19世纪末) 不可谓中国不能共和,如谓不能,是反夫进化之公理也,是不知文明之真价也。 ——孙中山(1905年) 结合所学指出康有为、孙中山的观点在理论依据、救国方式上有何不同。并概括近代以来中国人探索救国道路的历程。


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61 我们的时代被描述为“信息时代”,它意味着我们不仅能迅速获取大量信息,而且也意味着我们所获信息的大量更替,网络信息的粘贴和更新就是典型的例子。而“经典” 则是天才大脑艰苦创造的结晶,是一种恒久性的精神存在。信息时代的状态与经典所需要的深思精神不合拍,这也正是我们的时代难以产生经典的因素之一。这段话的中心意思是( )。A 网络信息时代是一个可以不断复制的时代B 从某种意义上说,信息时代就是经典危机的时代C 网络文化同样可以成为经典D 我们的时代已经没有经典产生

科学发展的过程,就是一个个的理论不断被()的过程。在每一个时代都有当时所未能证伪的理论,我们称之为“时代的真理”。

科学发展的过程,就是一个个的理论不断被()的过程。在每一个时代都有当时所未能()的理论,我们称之为“时代的真理”。

在男尊女卑思想占统治地位的时代,宋濂、俞正燮对“七去”提出不认可的批判意见。()

中共中央国务院关于《全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》中提出,教师承担着()的历史使命,肩负着塑造灵魂,塑造生命、塑造人的时代重任,是教育发展的第一资源,是国家富强,民族振兴,人民幸福的重要基石 A.传播知识B.传播思想C.传播真理D.传播理念

我们要了解和评判一个作者,应该知道那个时代对于他那一类作品的意见,这些意见就是后世文艺批评史的材料,而在当时表示一种文艺风气。一个艺术家总在某些社会条件下创作,也总在某种文艺风气里创作。这个风气影响到他对题材、体裁、风格的去取,给予他以机会,同时也限制了他的范围。  对这段话理解错误的一项: A. 艺术家的创作受当时风气的影响B. 当时风气对艺术家的创作的影响是消极的C. 要了解一个作者,知道他那个时代对于他那一类作品的意见是必须的D. 时代对于他那一类作品的意见,反映了他那个时代的文艺风气

习近平在讲话中总结到()是思想之母,()是理论之源A、实践;时代B、时代;实践C、理论;思想D、真理;科技

()对我们民族和国家认同的形成起了重要影响,地位特殊。A、隋唐时代B、元明时代C、秦汉时代D、唐宋时代

要真正独立,就不该听他人的意见。

在自媒体的时代,()将会发生巨大的作用。A、意见领袖B、传统媒体C、新媒体D、以上都是

在危机事件的处理当中,到了自媒体的时代意见领袖将会发生巨大的作用。

真理之路与意见之路

()是属于感官所接触的世界,而()是属于超感觉的永恒的世界。A、意见,知识B、知识,真理C、真理,意见

真理与意见

简述巴门尼德关于“真理与意见”的学说。

我们要了解和评判一个作者,应该知道那个时代对于他那一类作品的意见,这些意见就是后世文艺批评史的材料,而在当时表示一种文艺风气。一个艺术家总在某些社会条件下创作,也总在某种文艺风气里创作。这个风气影响到他对题材、体裁、风格的去取,给予他以机会,同时也限制了他的范围。 对这段话理解错误的一项是()。A、艺术家的创作受当时风气的影响B、当时风气对艺术家的创作的影响是消极的C、要了解一个作者,知道他那个时代对于他那一类作品的意见是必要的D、时代对于他那一类作品的意见,反映了他那个时代的文艺风气

我们要坚持用马克思主义(),用鲜活丰富的当代中国实践来推动马克思主义发展,用宽广视野吸收人类创造的一切优秀文明成果。A、观察时代B、解读时代C、引领时代D、改变时代

近平在讲话中总结到()是思想之母,()是理论之源。A、实践;时代B、时代;实践C、理论;思想D、真理;科技

从当代中国的伟大创造中发现创作的主题、捕捉创新的灵感,深刻反映我们这个时代的历史巨变,描绘我们这个时代的精神图谱,()。A、为时代画像B、为时代立传C、为时代明德

时代意见并非是全不合真理,但我们不该单凭时代意见来抹杀已往的历史意见。阅读下列材料回答问题: 材料一:黄氏(黄宗羲)之说,根本上不脱儒家思想理路,却将儒家政治、社会观推演为一更具民本精神之制度化蓝图……若以为其所论仍与“现代”不侔(móu,相当)而定其为无新见,则失于以“现代”事物为绝对尺度。 ——赵轶峰《十七世纪中国政治、社会思想诉求的维度》 材料二:社会历史进化是沿着据乱世──升平世──太平世的轨道,由君主专制到君主立宪,再到民主共和,一世比一世文明进步,进而达到“太平大同”这一人类最美满极乐的世界…… ——康有为(19世纪末) 不可谓中国不能共和,如谓不能,是反夫进化之公理也,是不知文明之真价也。 ——孙中山(1905年)材料一主张用什么方法来评价黄宗羲的思想?并用该方法简要评价清政府1908年颁布的《钦定宪法大纲》。

填空题科学发展的过程,就是一个个的理论不断被()的过程。在每一个时代都有当时所未能()的理论,我们称之为“时代的真理”。

多选题我们要坚持用马克思主义(),用鲜活丰富的当代中国实践来推动马克思主义发展,用宽广视野吸收人类创造的一切优秀文明成果。A观察时代B解读时代C引领时代D改变时代

多选题哲学的时代性是指,哲学是(  )。A一定时代的产物B一定时代政治、经济、文化和科学的本质特征的概括C依存于时代,随着时代的发展而发展D永恒不变的绝对真理E完全符合时代的进步要求,反映时代精神

多选题从当代中国的伟大创造中发现创作的主题、捕捉创新的灵感,深刻反映我们这个时代的历史巨变,描绘我们这个时代的精神图谱,()。A为时代画像B为时代立传C为时代明德

名词解释题真理与意见

单选题()是属于感官所接触的世界,而()是属于超感觉的永恒的世界。A意见,知识B知识,真理C真理,意见

填空题科学发展的过程,就是一个个的理论不断被()的过程。在每一个时代都有当时所未能证伪的理论,我们称之为“时代的真理”。