在招聘的笔试完成后,阅卷人在阅卷和成绩复核时,关键要()。 A:客观.公正.不徇私B:主观.合理.不徇私C:客观.合理.不徇私D:主观.公正.不徇私
下列选项中，不属于笔试的形式的是( )。A．论文形式的笔试B．测验形式的笔试C．闭卷形式的笔试D．开卷形式的笔试E．半开卷形式的笔试
笔试后，阅卷人在阅卷和成绩复核时，关键是要()A:客观、合理、不徇私情B:公平、合理、不徇私情C:客观、公平、不徇私情D:公平、公正、不徇私情
笔试一般应包括()步骤。A.成立考务小组B.制定笔试计划C.设计笔试试题D.监控笔试过程E.笔试阅卷评分
(2016年11月)（ ）的阅卷方式是笔试测验的必然趋势。A.统一化与针对性B.多样化与针对性C.统一化与普适性D.多样化与普适性
制定笔试计划的具体内容主要包括()。A.笔试的目的和科目确定B.笔试的组织与安排C.笔试试卷的装订、收存以及阅卷的组织与管理D.考试规模的预计E.笔试的经费预算与效果预测
关于实施规范细化的阅卷制度，不包括()。A.制定详细准确的评分标准与答案B.根据考试的级别与类型采取多样化的阅卷方式C.阅卷方式可以运用人机一体化D.对笔试试卷结果进行二次或三次审核
（ ）的阅卷方式是笔试测验的必然趋势A.统一化与针对性B.多样化与针对性C.统一化与普适性D.多样化与普适性
笔试的弊端主要源于（）。A、重知识而轻能力B、笔试测验中试题的编制水平C、重结果而轻过程D、笔试测验形式本身
在制定笔试计划中，具体包括（）内容。A、笔试的组织与安排B、阅卷的组织与管理C、笔试试卷的装订、收存D、笔试的目的和科目确定E、笔试的经费预算与效果预测
笔试测验的重要环节是（）。A、设计问卷B、监督测验C、选择测评对象D、阅卷
规范细化的阅卷制度，指的是（）。A、制定详细准确的评分标准与答案B、科学组织阅卷人员C、根据考试级别与类型采取多样化的阅卷方式D、在高级别人员选拔笔试中，以客观性试题为主E、对笔试试卷结果进行二次或三次审核
下列测评方式中，信息沟通渠道最多的是（）。A、笔试B、心理测验C、面试D、投射技术
考试的中心环节是（）。A、阅卷B、监考C、测验D、命题
规范化阅卷的必要环节与程序是（）。A、制定详细准确的评分标准与答案B、根据考试的级别与类型采取多样化的阅卷方式C、对笔试试卷结果进行二次或三次审核D、撰写试卷分析报告
笔试的形式一般包括（ ）。A、论文形式的笔试B、测验形式的笔试C、闭卷形式的笔试D、开卷形式的笔试E、半开卷形式的笔试
单选题笔试的弊端主要源于（）。A重知识而轻能力B笔试测验中试题的编制水平C重结果而轻过程D笔试测验形式本身
单选题考试的中心环节是（ ）。A阅卷B监考C测验D命题
单选题笔试测验的重要环节是（）。A设计问卷B监督测验C选择测评对象D阅卷
多选题规范细化的阅卷制度，指的是（）。A制定详细准确的评分标准与答案B科学组织阅卷人员C根据考试级别与类型采取多样化的阅卷方式D在高级别人员选拔笔试中，以客观性试题为主E对笔试试卷结果进行二次或三次审核
单选题下列测评方式中，信息沟通渠道最多的是（）。A笔试B心理测验C面试D投射技术
多选题在制定笔试计划中，具体包括（）内容。A笔试的组织与安排B阅卷的组织与管理C笔试试卷的装订、收存D笔试的目的和科目确定E笔试的经费预算与效果预测
多选题笔试的形式一般包括（ ）。A论文形式的笔试B测验形式的笔试C闭卷形式的笔试D开卷形式的笔试E半开卷形式的笔试
单选题规范化阅卷的必要环节与程序是（）。A制定详细准确的评分标准与答案B根据考试的级别与类型采取多样化的阅卷方式C对笔试试卷结果进行二次或三次审核D撰写试卷分析报告
单选题规范化阅卷的必要环节与程序是（）（2014新增知识点）A制定详细准确的评分标准与答案B根据考试的级别与类型采取多样化的阅卷方式C对笔试试卷结果进行二次或三次审核D撰写试卷分析包括
单选题在招聘的笔试完成后，阅卷人在阅卷和成绩复核时，关键要（）。A客观、合理、不徇私B主观、合理、不徇私C客观、公正、不徇私D主观、公正、不徇私