判断题人的全面发展,是人的合理需要的全面满足,人的素质的全面提高以及人的潜能的充分发展和发挥。A对B错

判断题
人的全面发展,是人的合理需要的全面满足,人的素质的全面提高以及人的潜能的充分发展和发挥。
A

B


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相关考题:

人的全面发展是指_____ (A) 人的各种要求都能得到满足(B) 人的需要的全面丰富和充分满足(C) 个人潜力和智能得到最大限度的发挥(D) 德智体美劳各方面都得到发展

人的全面发展,是人的合理需要的全面满足,人的素质的全面提高以及人的潜能的充分发展和发挥。()

素质教育是全面发展教育的具体模式,是实现人全面发展和提高全体国民素质的保证体系。() 此题为判断题(对,错)。

坚持以人民为中心发展教育,就要做到()。 A.满足人民对美好生活的需要B.要全面提高国民的综合素质C.促进人的全面发展D.以人民满以为尺度

人的全面发展包括全面满足人的需要、全面提高人的素质、全面发挥人的才能。此题为判断题(对,错)。

人的全面发展是指()。 A、人的发展最理想的境界B、个人的德、智、体、美、劳和谐全面的发展C、个人潜力和智能的最大限度的发挥D、个人需要的全面丰富和满足E、人的本质真正的实现

人的全面发展要求人的身心素质全面发展和人的( )的充分发展。 A、道德素质B、各种能力C、智力素质D、身体素质

下面关于“以人为本”的论述正确的有:() A.创造人民平等发展、充分发挥聪明才智的社会环境B.重视满足人的现实需要,维护人的切身利益C.以人民的根本利益为核心要求,把人民的根本利益作为切工作的出发点和落脚点D.提高人的素质,发挥人的潜能,最终实现人的价值和全面发展

人的全面发展的内容包括( )。A.全面实现人的理想B.全面满足人的需求C.全面提高人的素质D.全面发挥人的才能

素质教育是依据人的发展和社会发展的实际需要,以( )为根本目的的教育。A.全面提高全体学生的基本素质B.全面促进全体学生身体健康成长C.全面提高全体学生的智力潜能D.全面提高全体学生的思想道德水平

人的全面发展的基本内涵包括()。A、人的活动的全面发展B、人的社会关系的全面发展C、人的素质全面提高D、人的个性的自由发展

人的全面发展是指()A、德、智、体、美、劳各方面都得到发展B、人的需要的全面丰富和充分满足C、个人潜力和智能得到最大限度的发挥D、人的各种要求都能得到满足

素质教育培训是全面贯彻党的教育方针,以提高国民素质、促进人的()为宗旨的全面发展的教育培训活动。A、潜能B、素质提高C、综合能力D、水平

马克思主义人的全面发展的涵义,指的是()A、人的素质的全面提高B、人的能力的充分发展C、少数人的全面与充分发展D、个人素质能力与全体社会成员素质能力的统一发展

人的全面发展包含的内容是()。A、全面满足人的需要B、全面提高人的素质C、全面发挥人的才能D、全面挖掘人的潜能E、全面协调人与人的关系

判断题圣西门对“发挥潜力”的重视是其“人全面发展”思想中的一大特色A对B错

判断题人的全面发展就是指个人全面素质的提升。A对B错

单选题素质教育培训是全面贯彻党的教育方针,以提高国民素质、促进人的()为宗旨的全面发展的教育培训活动。A潜能B素质提高C综合能力D水平

单选题( )的教育思想的核心在于对人性的充分肯定,对人的智慧、潜能的信任,对自由、民主的向往和追求。A以人为本B终身教育C人的全面发展D素质教育

多选题人的全面发展包含的内容是()。A全面满足人的需要B全面提高人的素质C全面发挥人的才能D全面挖掘人的潜能E全面协调人与人的关系

判断题人的全面发展是指人的各种要求都能得到满足。()A对B错

单选题马克思主义的最高价值理想是( )。A人的智力和体力的划分B人的才能和道德充分发展C人的全面发展思想D人类整体的全面发展

多选题人的全面发展是指()A德、智、体、美、劳各方面都得到发展B人的需要的全面丰富和充分满足C个人潜力和智能得到最大限度的发挥D人的各种要求都能得到满足

判断题人的全面发展是指人的智力、体力和道德的平均发展。A对B错

判断题人的素质的全面发展主要是指人的生理素质、心理素质的全面发展。 ( )A对B错

判断题大学生的全面发展,是德智体美的全面发展,是思想道德素质、科学文化素质和健康素质的全面提高。A对B错

多选题人的全面发展的基本内涵包括()。A人的活动的全面发展B人的社会关系的全面发展C人的素质全面提高D人的个性的自由发展