禹疏九河,瀹济漯,而注(诸)海。(《孟子?许行》)

禹疏九河,瀹济漯,而注(诸)海。(《孟子?许行》)


相关考题:

我国古代的治河防洪工程技术,大体经历了从“障洪水”到“疏九河”,又从“疏九河”到筑堤防洪的辩证发展过程。() 此题为判断题(对,错)。

单注本是与原书别行的注本,不包括单疏本。()

禹疏九河,瀹济漯,而注(诸)海。(《孟子?许行》)

北宋曾疏凿了广济河、金水河、惠民河及汴水,它们的共称是()A、“四渠通漕”B、“通漕四渠”C、“渠漕四通”D、“渠通四漕”

“导河积石,至于龙门,南至于华阴,东至于底柱,又东至于孟津。东过洛汭,至于大伾,北过降水,至于大陆,又北播为九河,同为逆河,入于海。”(《尚书·禹贡》)这段记载,就是()治河活动和治水后黄河河道的描述。A、孙叔敖B、禹C、林则徐D、李冰

远古时期,天地茫茫,宇宙洪荒,人民饱受海浸水淹之苦。尧帝开始起用禹的父亲()治理洪水。他治水逢洪筑坝,遇水建堤,采用“堙”的办法,九年而水不息。尧的助手舜,行视其治水无功,将他诛杀在羽山。A、鲧B、孙叔敖C、汤D、李冰

夏朝有乱政,而作()A、禹刑B、汤刑C、九刑D、吕刑

《有为神农之言者许行》中,孟子面对面驳斥的是()。A、许行B、陈良C、陈相D、陈辛

《有为神农之言者许行》一文的作者是()A、孔子B、孟子C、老子D、庄子

《孟子》:“管仲之功可复许乎?”赵注:“许()兴也。”

孟子在强调要用华夏的先进文化改变诸夷的落后文化时,提到一个楚国人,这个人来北方学习周公、孔子的学说后,其水平之高北方人都赶不上。这个人是()A、然友B、陈相C、陈良D、许行

孟子说:“我亦欲正人心,息邪说,距诐行,放淫辞,以承三圣者。”孟子说的“三圣”,是指()A、伏羲、文王、孔子B、尧、舜、禹C、夏禹、周公、孔子D、文王、武王、周公

被誉为“岭南第一人”、“小说巨子”、“活孟子”、“南天王”的人是:()A、张九龄、吴研人、陈献章、陈霸先B、张九龄、陈献章、吴研人、陈济棠C、陈霸先、吴研人、陈献章、陈济棠D、张九龄、吴研人、陈献章、陈济棠

后稷教民稼穑,(树)艺五谷。(《孟子?许行》)

提出“性善论”的是()。A、子夏B、许行C、庄子D、孟子

当尧之时,天下犹未平。洪水横流,泛滥于天下,草木畅茂,禽兽繁殖,五谷不登,禽兽偪人。兽蹄鸟迹之道,交于中国。尧独忧之,举舜而敷治焉。舜使益掌火,益烈山泽而焚之,禽兽逃匿。禹疏九河,瀹济漯,而注诸海;决汝、汉,排淮、泗,而注之江;然后中国可得而食也。当是时也,禹八年于外,三过其门而不入,虽欲耕,得乎? 后稷教民稼穑,树艺五谷;五谷熟而民人育。人之有道也,饱食、煖衣、逸居而无教,则近于禽兽。圣人有忧之,使契为司徒,教以人伦:父子有亲,君臣有义,夫妇有别,长幼有叙,朋友有信。放勋曰: “劳之来之,匡之直之,辅之翼之,使自得之,又从而振德之。”圣人之忧民如此,而暇耕乎?把文中“后稷教民稼穑,树艺五谷”翻译成现代汉语。

当尧之时,天下犹未平。洪水横流,泛滥于天下,草木畅茂,禽兽繁殖,五谷不登,禽兽偪人。兽蹄鸟迹之道,交于中国。尧独忧之,举舜而敷治焉。舜使益掌火,益烈山泽而焚之,禽兽逃匿。禹疏九河,瀹济漯,而注诸海;决汝、汉,排淮、泗,而注之江;然后中国可得而食也。当是时也,禹八年于外,三过其门而不入,虽欲耕,得乎? 后稷教民稼穑,树艺五谷;五谷熟而民人育。人之有道也,饱食、煖衣、逸居而无教,则近于禽兽。圣人有忧之,使契为司徒,教以人伦:父子有亲,君臣有义,夫妇有别,长幼有叙,朋友有信。放勋曰: “劳之来之,匡之直之,辅之翼之,使自得之,又从而振德之。”圣人之忧民如此,而暇耕乎?把文中“舜使益掌火,益烈山泽而焚之,禽兽逃匿”翻译成现代汉语。

“瀹”的意义:禹疏九河,瀹济漯()

下面哪些高速公路在平顶山穿境而过。()A、许平南、漯平洛B、珠海C、广深D、京港澳

单选题“禹疏九河”里的沟盘河、鬲津河现在改名为()。A马颊河、徒骇河B马颊河、胡苏河C胡苏河、汾河D汾河、碱河

单选题提出“性善论”的是()。A子夏B许行C庄子D孟子

填空题《孟子》:“管仲之功可复许乎?”赵注:“许()兴也。”

名词解释题后稷教民稼穑,(树)艺五谷。(《孟子?许行》)

单选题《有为神农之言者许行》中,孟子面对面驳斥的是()。A许行B陈良C陈相D陈辛

单选题被誉为“岭南第一人”、“小说巨子”、“活孟子”、“南天王”的人是:()A张九龄、吴研人、陈献章、陈霸先B张九龄、陈献章、吴研人、陈济棠C陈霸先、吴研人、陈献章、陈济棠D张九龄、吴研人、陈献章、陈济棠

填空题“瀹”的意义:禹疏九河,瀹济漯()

名词解释题禹疏九河,瀹济漯,而注(诸)海。(《孟子?许行》)

单选题北宋曾疏凿了广济河、金水河、惠民河及汴水,它们的共称是()A“四渠通漕”B“通漕四渠”C“渠漕四通”D“渠通四漕”