填空题“生孩六月，慈父见背”和“行年四岁，舅夺母志”这两句都使用了（）的修辞手法。
填空题
“生孩六月，慈父见背”和“行年四岁，舅夺母志”这两句都使用了（）的修辞手法。
参考解析
解析：
暂无解析
相关考题：
选出翻译准确的一项：行年四岁，舅夺母志（ ）A.此后又过了四年，舅舅强行改变了母亲守节的志向B.此后又过了四年，母亲改了嫁C.我到四岁的时候，舅舅强行改变了母亲守节的志向D.我到四岁的时候，母亲改了嫁
阅读下面一段课文，回答下列问题。臣密言：臣以险衅，夙遭闵凶。生孩六月，慈父见背。行年四岁，舅夺母志。祖母刘愍臣孤弱，躬亲抚养。臣少多疾病，九岁不行，零丁孤苦，至于成立。既无叔伯，终鲜兄弟。门衰祚薄，晚有儿息。外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮，茕茕孑立，形影相吊。而刘夙婴疾病，常在床蓐。臣侍汤药，未尝废离。（1）解释文中画横线字的含义。成立：祚薄：儿息：婴：蓐：（2）将“生孩六月，慈父见背”译成现代汉语。（3）将“外无期功强近之亲，内无应门五尺之童。茕茕孑立，形影相吊。”译成现代汉语。（4）这段文字中有哪些沿用至今的成语
下列句子中，画线部分翻译错误的是（ ）A.生孩六月，慈父见背；行年四岁，舅夺母志。生孩六月，慈父见背：生下来才六个月，慈父就去世了B.今乃弃黔首以资敌国，却宾客以业诸侯。弃黔首以资敌国：舍弃了黔的首领去资助敌对的国家C.国不堪贰，君将若之何?国不堪贰：国家不能使土地有两属的情况存在D.两家子弟材智下，不能通知二父志。不能通知二父志：不能理解他们父亲的志向
单选题李密在《陈情表》中开头就说“生孩六月，慈父见背”，有学生说李密写错了，这个地方的“孩”字应改成“臣”字，应该与前面“臣以险衅，夙遭闵凶”保持一致。下列教师评价最能引导学生深入理解课文的一项是（ ）。A看书比较认真，但思考不够深入，再想想这个地方为什么用“孩”字？B这个问题很好，其他同学是不是也有这样的疑问呀？C结合本文的写作目的，能说说“孩”与“臣”哪个字更能感动晋武帝吗？D有自己的见解，值得表扬，希望其他同学能向该同学多多学习。
单选题教师教学《触龙说赵太后》中“一旦山陵崩”一句时，提及古人对“死亡”有很多讳称。下列文句中不含有此类讳称现象的是()。A少加孤露，母兄见骄，不涉经学B生孩六月，慈父见背C飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙D余既不难夫离别兮，伤灵修之数化
问答题翻译：生孩六月，慈父见背。