桑代克认为学习的进程是一种()过程。 A、渐进的B、有目的C、盲目的D、尝试与错误的
桑代克认为动物的学习是由于在反复的尝试-错误过程中，形成了稳定的（ ）。A．能力B．技能C．兴趣D．刺激－反应联结
桑代克认为动物的学习是由于在反复的尝试一错误过程中，形成了稳定的（ ）。A．能力B．技能C．兴趣D．刺激～反应联结
桑代克认为尝试——错误学习的基本规律有：效果律、练习律和______________。
桑代克认为动物的学习是由于在反复的尝试一错误过程中，形成了稳定的（ ）。A．能力B．技能 C．兴趣D．刺激一反应联结
桑代克认为学习是由于在反复的尝试～错误过程中，形成了稳定的A．技能B．能力C．兴趣D．刺激——反应联结
桑代克认为动物的学习是在反复的尝试错误中，最终形成了稳定的（ ）。 A.认知 B.兴趣C.态度 D.刺激一反应联结
桑代克认为尝试一错误学习的基本规律有：效果律、练习律和（ ）。
桑代克认为学习是由于在反复的尝试一错误过程中，形成了稳定的（ ）。A.技能 B.能力C.兴趣 D.剌激一反应联结
桑代克认为动物的学习是由于在反复的尝试—错误的过程中，形成了稳定的（ ）。A.能力B.技能C.兴趣D.刺激—反应联结
桑代克认为通过尝试错误实现联结的学习过程应当遵循三条基本的学习规律：（）、（）和（）。
桑代克格外审慎地对待的学习律是（）。A、尝试—错误B、准备律C、练习律D、效果律
桑代克认为动物的学习是由于在反复的尝试错误过程中，形成了稳定的（）。A、能力B、技能C、兴趣D、刺激一反应联结
桑代克认为，人和动物一样，学习就是通过尝试与错误逐渐建立起情境和反应之间的联结，学习是一个渐进的、尝试错误的过程。
桑代克认为动物的学习是由于在反复的尝试—错误过程中，形成了稳定的（）。A、能力B、技能C、兴趣D、刺激—反应联结
桑代克认为动物的学习是由于在反复的尝试—错误的过程中，形成了稳定的（）。A、能力B、技能C、兴趣D、刺激—反应联结
桑代克认为学习的进程是一种（）过程。A、渐进的B、有目的的C、盲目的D、尝试与错误的
单选题桑代克认为动物的学习是由于在反复的尝试一错误过程中，形成了稳定的（）A能力B技能C兴趣D刺激反应联结
单选题桑代克认为动物的学习是由于在反复的尝试—错误的过程中，形成了稳定的（）。A能力B技能C兴趣D刺激—反应联结
单选题桑代克认为动物的学习是由于在反复的尝试——错误过程中，形成了稳定的（）A能力B技能C兴趣D刺激—反应联结
单选题（2015山东济南）桑代克认为，动物的学习是由于在反复尝试错误的过程中形成了稳定以及有区别的()。A能力B兴趣C技能D技能—反应联结