对原文的误字误读进行更正的术语是（）、（）；用来说明比喻意义的训诂术语是（）。
古书校正误字常使用的术语有（）A、当作B、曰C、读作D、谓E、当为
校勘术语“衍”用来指明古籍在流传过程中的（）A、脱漏字B、误增字C、错别字D、通假字
下列术语中（）是用于校勘的术语。A、衍文B、互文C、错简D、脱文E、错综
校勘术语“当作”一般用来（）A、指明文字通假现象B、改正错字误读C、指出他书或别本之异文现象D、改正文句颠倒现象E、指出文字错乱现象F、辨析同义词的差别
用以表示超声波探伤系统能够区分横向或深度方向相距最近的两个相邻缺陷的能力的术语是（）。
在下列古书旧注术语中，与“读破”意思相反的一个术语是（）A、读若B、读如C、读曰D、如字
在古注的下列术语中，用来指出古书中多出了文字的现象的是（）A、脱B、衍C、当作D、当为
无保留意见审计报告中，在对报表的正确与合理做出意见时，应使用（）或（）等术语，而不应使用（）或（）等术语。
下列古书注释术语中，用以改正古书中或多字、或漏字、或误字的校勘术语是（）。A、读为B、当为C、衍D、夺E、如字
古注中的“读为”、“读曰”，一般是用来（）的。A、指明同义词B、说明文字的通假C、指明言外之意D、改正古书中的误字
下列训诂术语用来校勘古代文献中错字误字的术语是（）。A、读为B、当为C、读如D、谓之
在古注的下列术语中，主要用于改正古书中的误字的是（）A、如字B、衍C、当为D、读为E、当作
多选题下列术语中（）是用于校勘的术语。A衍文B互文C错简D脱文E错综
单选题在下列古书旧注术语中，与“读破”意思相反的一个术语是（）A读若B读如C读曰D如字
单选题下列训诂术语用来校勘古代文献中错字误字的术语是（）。A读为B当为C读如D谓之
单选题古注中的“读为”、“读曰”，一般是用来（）的。A指明同义词B说明文字的通假C指明言外之意D改正古书中的误字
单选题在古注的下列术语中，用来指出古书中多出了文字的现象的是（）A脱B衍C当作D当为
填空题对原文的误字误读进行更正的术语是（）、（）；用来说明比喻意义的训诂术语是（）。
单选题校勘术语“衍”用来指明古籍在流传过程中的（）A脱漏字B误增字C错别字D通假字
单选题校勘术语“当作”一般用来（）A指明文字通假现象B改正错字误读C指出他书或别本之异文现象D改正文句颠倒现象E指出文字错乱现象F辨析同义词的差别
多选题在古注的下列术语中，主要用于改正古书中的误字的是（）A如字B衍C当为D读为E当作
多选题古书校正误字常使用的术语有（）A当作B曰C读作D谓E当为