单选题1841年4月24日由法国内政部长杜卡特尔发布的第十四号通令（）是“尊重全宗原则”提出的标志，第十四号通令因此被看作是尊重全宗原则的“出生证”。A《关于各部和各地区档案整理与分类的指导》B《荷兰手册》C《普鲁士国家机密档案馆档案整理条例》D《公文处理暂行条例》
单选题
1841年4月24日由法国内政部长杜卡特尔发布的第十四号通令（）是“尊重全宗原则”提出的标志，第十四号通令因此被看作是尊重全宗原则的“出生证”。
A
《关于各部和各地区档案整理与分类的指导》
B
《荷兰手册》
C
《普鲁士国家机密档案馆档案整理条例》
D
《公文处理暂行条例》
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1841年4月24日由法国内政部长杜卡特尔发布的第十四号通令（）是“尊重全宗原则”提出的标志，第十四号通令因此被看作是尊重全宗原则的“出生证”。A、《关于各部和各地区档案整理与分类的指导》B、《荷兰手册》C、《普鲁士国家机密档案馆档案整理条例》D、《公文处理暂行条例》
1841年4月法国内政部第十四号通令提出“尊重全宗原则”，它明确规定了该原则的四个要点：（）A、来源于一个行政当局、个人公司或一个家庭的所有档案组成一个全宗B、全宗内的文件按事由分类C、每个事由类下的文件只能按照字母顺序排列D、同一全宗的文件不得与其他全宗的文件混淆在一起
全宗理论在发展过程中经历了三个阶段，不包括：（）。A、法国的尊重全宗原则，是1841年法国内政部第十四号通令提出B、普鲁士的登记室原则，是1881年由德国发布C、荷兰的全宗原则，是《档案整理与编目手册》中提出D、荷兰的来源原则，是1898年由三位荷兰档案学者缪勒、斐斯和福罗英在《荷兰手册》中提出
下面关于四号论述正确的有（）。A、在四号的成长经历中，总是有被抛弃或者类似的经历B、四号拒绝那些轻而易举就能得到的东西，因为他们眼中只有那些无法得到的东西C、在生活中，四号总是认为，他们获得爱的来源被夺走了D、因为四号特别渴望激情四射，因此他们并不会把注意力放在遗失的美好上面
单选题全宗理论在发展过程中经历了三个阶段，不包括：（）。A法国的尊重全宗原则，是1841年法国内政部第十四号通令提出B普鲁士的登记室原则，是1881年由德国发布C荷兰的全宗原则，是《档案整理与编目手册》中提出D荷兰的来源原则，是1898年由三位荷兰档案学者缪勒、斐斯和福罗英在《荷兰手册》中提出
单选题1841年4月24日由法国内政部长杜卡特尔发布的第十四号通令（）是“尊重全宗原则”提出的标志，第十四号通令因此被看作是尊重全宗原则的“出生证”。A《关于各部和各地区档案整理与分类的指导》B《荷兰手册》C《普鲁士国家机密档案馆档案整理条例》D《公文处理暂行条例》
填空题1841年．法国内政部以14号通令的形式法布了《关于各部和各地区档案整理与分类的指示》，首次提出了一种新的档案整理原则——尊重（）