以动作、技巧为内容的记忆是A、形象记忆B、情绪记忆C、运动记忆D、语词逻辑记忆E、逻辑记忆
以过去经历过的运动或做过的动作为内容的记忆，称为A.错觉B.记忆C.理解性D.形象记忆E.运动记忆
重点内容要适当重复，以加强对象的理解和记忆属于（ ）。A、谈话技巧B、提问技巧C、倾听技巧D、反馈技巧E、非语言传播技巧
以动作、技巧为内容的记忆是A、形象记忆B、情绪记忆C、运动记忆D、语同逻辑记忆E、逻辑记忆
以动作、技巧为内容的记忆是A.形象记忆B.情绪记忆C.运动记忆D.语词逻辑记忆E.逻辑记忆
以感知过的事物的形象为内容的记忆，叫做（）。A、逻辑记忆；B、运动记忆；C、动作记忆；D、形象记忆。
词语逻辑记忆是以（）为记忆内容的。A、抽象思维活动B、技巧C、语言符号D、表象
以过去经历过的运动或做过的动作为内容的记忆，称为（）A、错觉B、记忆C、理解性D、形象记忆E、运动记忆
以过去经历过的运动或做过的动作为内容的记忆叫做（）。A、动作记忆B、情绪记忆C、运动记忆D、形象记忆
以概念、判断、推理等的意义为内容的记忆，叫做（）。A、语言—逻辑记忆；B、运动记忆；C、动作记忆；D、形象记忆。
以概念、判断、推理等为形式，对事物关系以及事物本身的意义和性质为内容的记忆，叫做（）。A、逻辑记忆B、运动记忆C、动作记忆D、形象记忆
不属于按记忆内容划分的是（）。A、形象记忆B、情绪记忆C、感觉记忆D、动作记忆
以运动或动作为内容是记忆是（ ）A、形象记忆B、逻辑记忆C、情感记忆D、动作记忆
体操运动员能娴熟的把几十个动作非常连贯的完成，从记忆的内容分类看．这种记忆属于（）A、形象记忆B、情绪记忆C、动作记忆D、感觉记忆
以动作、技巧为内容的记忆是（）。A、形象记忆B、情绪记忆C、运动记忆D、语词逻辑记忆
以记忆的内容为基准，可以把记忆分为（）A、形象记忆B、动作记忆C、外显记忆D、逻辑记忆
单选题体操运动员能娴熟的把几十个动作非常连贯的完成，从记忆的内容分类看．这种记忆属于（）A形象记忆B情绪记忆C动作记忆D感觉记忆
单选题以动作、技巧为内容的记忆是（）A形象记忆B情绪记忆C运动记忆D语词逻辑记忆
多选题词语逻辑记忆是以（）为记忆内容的。A抽象思维活动B技巧C语言符号D表象
单选题以动作、技巧为内容的记忆是（）A形象记忆B情绪记忆C运动记忆D语词逻辑记忆E逻辑记忆
配伍题以感知过的事物在头脑中再现的具体形象为内容的记忆，称为（）|以过去经历过的运动或做过的动作为内容的记忆，称为（）A错觉B记忆C理解性D形象记忆E运动记忆
单选题以过去经历过的运动或做过的动作为内容的记忆，称为（）A错觉B记忆C理解性D形象记忆E运动记忆
配伍题以体验过的某种情绪和情感为内容的记忆，称为（）|以语词、概念、原理为内容的记忆，称为（）A情绪记忆B逻辑记忆C感觉记忆D长时记忆E短时记忆（操作或工作记忆）
单选题以动作、技巧为内容的记忆是（）A形象记忆B情绪记忆C运动记忆D语同逻辑记忆E逻辑记忆
单选题以运动或动作为内容是记忆是（ ）A形象记忆B逻辑记忆C情感记忆D动作记忆
单选题重点内容要适当重复，以加强对象的理解和记忆属于（）A谈话技巧B提问技巧C倾听技巧D非语言传播技巧E反馈技巧
单选题以经历过的情绪或情感为内容的记忆叫做（）A逻辑记忆B情绪记忆C动作记忆D形象记忆