多选题词语逻辑记忆是以()为记忆内容的。A抽象思维活动B技巧C语言符号D表象

多选题
词语逻辑记忆是以()为记忆内容的。
A

抽象思维活动

B

技巧

C

语言符号

D

表象


参考解析

解析: 暂无解析

相关考题:

按记忆的内容可将记忆分类为() A.形象记忆B.短时记忆C.逻辑记忆D.运动记忆E.情绪记忆

以动作、技巧为内容的记忆是A、形象记忆B、情绪记忆C、运动记忆D、语词逻辑记忆E、逻辑记忆

以动作、技巧为内容的记忆是A、形象记忆B、情绪记忆C、运动记忆D、语同逻辑记忆E、逻辑记忆

以动作、技巧为内容的记忆是A.形象记忆B.情绪记忆C.运动记忆D.语词逻辑记忆E.逻辑记忆

云南考题:( )是人们对各种有组织的知识的记忆,它是以语词所概括的逻辑思维结果为内容的记忆,如字词、符号、概念、公式、规则、思想观点等。A.形象记忆B.情景记忆C.语义记忆D.抽象记忆

( )是人们对各种有组织的知识的记忆,它是以语词所概括的逻辑思维结果为内容的记忆,如字词、符号、概念、公式、规则、思想观点等。A.形象记忆B.情景记忆C.语义记忆D.抽象记忆

以概念、判断、推理等为内容的记忆是(  )A.形象记忆B.情绪记忆C.逻辑记忆D.运动记忆

以感知过的事物的形象为内容的记忆,叫做()。A、逻辑记忆;B、运动记忆;C、动作记忆;D、形象记忆。

词语逻辑记忆是以()为记忆内容的。A、抽象思维活动B、技巧C、语言符号D、表象

消费者对于广告信息的记忆形式有()。A、形象记忆B、词语逻辑记忆C、情绪记忆D、运动记忆E、回忆

根据记忆的内容,可以把记忆分为()。A、形象记忆B、外显记忆C、词语记忆D、情绪记忆E、运动记忆

以概念、判断、推理等的意义为内容的记忆,叫做()。A、语言—逻辑记忆;B、运动记忆;C、动作记忆;D、形象记忆。

()是对经验过的情绪和情感的记忆。A、运动记忆B、形象记忆C、词语逻辑记忆D、情绪记忆

广告受众在接受广告信息时按广告的要求发出某些动作,由此而产生的记忆属于()A、情绪记忆B、运动记忆C、形象记忆D、词语逻辑记忆

根据记忆内容与记忆对象分类,有()A、瞬时记忆短时记忆长时记忆B、短时记忆逻辑记忆情绪记忆C、形象记忆逻辑记忆情绪记忆运动记忆D、短时记忆长时记忆形象记忆逻辑记忆

按记忆的内容可将记忆分类为()A、形象记忆B、短时记忆C、逻辑记忆D、运动记忆E、情绪记忆

以动作、技巧为内容的记忆是()。A、形象记忆B、情绪记忆C、运动记忆D、语词逻辑记忆

幼儿记忆的发展特点是( )。A、以有意记忆为主B、以词语逻辑记忆为主C、以无意记忆为主D、以意义记忆为主

以记忆的内容为基准,可以把记忆分为()A、形象记忆B、动作记忆C、外显记忆D、逻辑记忆

以语词、概念、原理为内容的记忆,称为()A、情绪记忆B、逻辑记忆C、感觉记忆D、长时记忆E、短时记忆(操作或工作记忆)

多选题按记忆的内容可将记忆分类为()A形象记忆B短时记忆C逻辑记忆D运动记忆E情绪记忆

单选题以动作、技巧为内容的记忆是()A形象记忆B情绪记忆C运动记忆D语词逻辑记忆

单选题以动作、技巧为内容的记忆是()A形象记忆B情绪记忆C运动记忆D语词逻辑记忆E逻辑记忆

多选题消费者对于广告信息的记忆形式有()。A形象记忆B词语逻辑记忆C情绪记忆D运动记忆E回忆

单选题以动作、技巧为内容的记忆是()A形象记忆B情绪记忆C运动记忆D语同逻辑记忆E逻辑记忆

单选题()是对经验过的情绪和情感的记忆。A运动记忆B形象记忆C词语逻辑记忆D情绪记忆

单选题根据记忆内容与记忆对象分类,有()A瞬时记忆短时记忆长时记忆B短时记忆逻辑记忆情绪记忆C形象记忆逻辑记忆情绪记忆运动记忆D短时记忆长时记忆形象记忆逻辑记忆