问答题简述经典社会学家对社会互动的分析。

问答题
简述经典社会学家对社会互动的分析。

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相关考题:

首次提出“社会互动”一词的社会学家是( ) A.齐美尔B.涂尔干C.勒庞D.韦伯

某些社会学家受韦伯对社会行动种类划分的影响,将社会互动的性质分为( )。 A、理性互动B、非理性互动C、混合性互动D、情感互动

美国社会学家乔治·H·米德是符号互动论的奠基人。() 此题为判断题(对,错)。

美国社会学家库利认为,自我是社会互动的产物,一个人的自我意识是他对其他人对自己看法的反映。() 此题为判断题(对,错)。

社会互动”一词最早由德国社会学家()在1908年的《社会学》一书中最早使用。

法国著名社会学家孔德是经典社会学理论中实证主义传统的集大成者。() 此题为判断题(对,错)。

结合经典社会学家的观点,谈谈传统社区与现代社会的差异,回答时注意要点的归纳。

英国社会学家洛克首次依群体中人际关系和社会互动进行分类。

简述法国社会学家涂尔干的社会学研究方法准则。

美国社会学家米德认为,社会互动是以()为中介的。A、社会行动B、符号C、社会交换D、奖励与惩罚

美国社会学家乔治•H•米德是符号互动论的奠基人。

简述师幼互动对学前儿童社会性发展的影响。

在理解社会如何运转的问题上,当代社会学家最为常用的理论有()。A、功能论B、进化论C、冲突论D、互动论

一般认为,最早使用“社会互动”的社会学家是()A、齐美尔B、涂尔干C、滕尼斯D、帕累托

简述经典社会学家对社会互动的分析。

以下属于符号互动理论学派的社会学家有()A、库利B、帕克C、罗斯D、托马斯

首次提出“社会互动”一词的社会学家是()A、齐美尔B、涂尔干C、勒庞D、韦伯

美国社会学家艾雪莱等人参考其他的班级群体分类方法,将班级社会体系中师生互动模式分为三种类型()    A、教师中心互动模式B、知识中心互动模式C、学生中心互动模式D、课堂中心互动模式

美国社会学家怀特的()是一项有关社区空间的经典研究。

多选题下列关于互动论的说法,正确的有()A互动论研究人们在日常生活中如何交往B采取互动论视角的研究者有时被称为“宏观社会学家”C符号互动论认为符号是人类沟通的最重要手段D拟剧论将日常生活与舞台剧的场景做比较E互动论重视对社会制度以及社会稳定、社会变迁的过程的深入研究

问答题简述经典社会学家对社会互动的分析。

判断题英国社会学家洛克首次依群体中人际关系和社会互动进行分类。A对B错

填空题美国社会学家怀特的()是一项有关社区空间的经典研究。

判断题美国社会学家乔治•H•米德是符号互动论的奠基人。A对B错

单选题以下属于符号互动理论学派的社会学家有()A库利B帕克C罗斯D托马斯

问答题结合经典社会学家的观点,谈谈传统社区与现代社会的差异,回答时注意要点的归纳。

多选题美国社会学家艾雪莱等人参考其他的班级群体分类方法,将班级社会体系中师生互动模式分为三种类型()A教师中心互动模式B知识中心互动模式C学生中心互动模式D课堂中心互动模式

单选题一般认为,最早使用“社会互动”的社会学家是()A齐美尔B涂尔干C滕尼斯D帕累托