高级培训师除了要熟悉课题研究方法,还要能主持开展课题研究,完成课题研究报告。()

高级培训师除了要熟悉课题研究方法,还要能主持开展课题研究,完成课题研究报告。()


相关考题:

为保证课题研究工作的有序开展,使课题管理单位对研究过程实施监督与管理。() 此题为判断题(对,错)。

﹙﹚是课题研究方向的具体化,在教育研究中起着十分重要的作用。 A.课题名称B.课题实施C.课题结构D.选题

开展课题研究应避免的问题() A.课题选题避免“盲从”,注重“问题”B.课题研究过程中,避免“形式”主义,注重研究“过程”和实效C.研究方法避免理性十足,不接地气的“空对空”研究D.研究过程性资料和研究成果注重积累,避免突击式和数量堆砌。

选择研究方法要遵循的基本要求:根据研究课题的目的要求选择方法;根据研究课题内容的性质确定研究方法;注意各种方法的独立性及相互联系。()

课题研究计划主要包括表述课题名称;简要说明课题研究的目的和意义;阐述课题研究的基本内容;提出课题研究的步骤和方法;介绍研究人员及组织形式;预期研究成果和研究限制;经费预算;参考书目及有关附录。()

以为()标准,即根据研究过程每个阶段要完成的任务为方法分类的标准,可以分为搜集材料的方法、分析材料的方法和写研究报告的方法。A、课题研究的延续性B、研究过程的阶段C、研究者D、研究方法的性质

确定研究课题要明确课题的三个基本问题:研究背景、研究现状和()。 A、研究内容B、研究意义C、创新点D、研究思路

从研究的性质看,可将课题分为() A、综合性课题B、理论研究课题C、单一性课题D、应用研究课题

深圳市大力推进基于问题解决的研究性学习,致力于学生探究能力与创新意识的培养,开展了以下哪种项目研究?() A.开展由班主任主持的探究性小课题项目B.开展由学校主持的探究性小课题项目C.开展由学生主持的探究性小课题项目D.开展由信息技术教师主持的探究性小课题项目

课题研究构思阶段基本结束的标志是(  )A.研究工作计划的完成B.研究方法的确定C.研究对象的成功选择D.课题论证的完成

以下课题对象除了()均属于受限研究课题。A、蝌蚪B、鱼类C、人类身体运动D、蚯蚓

在对课题研究进行设计时,不包括的一项是()A、确定研究方法B、论证课题C、制定研究计划D、选择研究对象

研究方案一般包括问题的提出、课题释义、()和课题目标、科研研究的实施步骤等。A、课题研究目标B、课题释义C、课题研究假设D、实施步骤

研究对象与研究方法部分的写作,要能够体现本课题研究的构思与设计,使读者了解具体的研究对象与研究方法的各种情况。

课题研究方法有()、()、()、()、()、()。

论文课题的类型包括()。A、开创性研究的课题B、发展性研究的课题C、独创性研究的课题D、科学性研究的课题

幼儿园教师的课题名称一般的结构模式包括课题的理论依据、()及()。A、课题的研究方向B、课题的研究目标C、课题的研究变量D、课题的研究范围

()是指在进行一项研究之前,首先应当说明为什么要选择这个研究课题?研究它的起因是什么?A、问题的提出B、课题释义C、课题研究假设和课题目标D、实施步骤

跨文化研究是指()A、将同一课题应用在不同文化背景下的研究B、将同一课题应用在相同文化背景下的研究C、将不同课题应用在不同文化背景下的研究D、将不同课题应用在相同文化背景下的研究

选择科学研究的课题,主要应当依循两条原则:(1)要选择()的课题;(2)要选择()的课题。

按研究方法分,课题主要可分为调查研究课题、()、理论研究(思辨)课题、()及典型的个案研究等几种。

研究课题的选题原则包括()A、以问题为基础B、要有所创新C、要能直接应用于实践D、要明确具体E、要保证完成的条件

选择科学研究的课题,主要应当依循两条原则:⑴要选择()的课题;⑵要选择()的课题。

多选题研究课题的选题原则包括()A以问题为基础B要有所创新C要能直接应用于实践D要明确具体E要保证完成的条件

单选题学前儿童家庭教育研究计划通常包括()。A课题的名称、研究目标、研究内容、研究方法和研究预期成果等B课题的名称、研究任务、研究内容、研究方法和研究预期成果等C课题的名称、研究目标、研究任务、研究方法和研究预期成果等D课题的名称、研究目标、研究内容、研究方法和研究最终成果等

填空题选择科学研究的课题,主要应当依循两条原则:⑴要选择()的课题;⑵要选择()的课题。

填空题按研究方法分,课题主要可分为调查研究课题、()、理论研究(思辨)课题、()及典型的个案研究等几种。