紧张压力与人的表现的关系,如何控制紧张压力。

紧张压力与人的表现的关系,如何控制紧张压力。


相关考题:

影响青少年健康成长的不良环境因素有哪些?() A、攀比心理严重B、学习压力太大C、生活太紧张D、父母期望过高E、人际关系紧张

有关压力与人的表现之间的关系,下列说法正确的是:A.压力越少,人的表现越好B.压力越大,人的表现越好C.在适度的压力下会有利于人的工作表现D.人不能承受压力

人际关系紧张属于A.生理性压力源B.心理性压力源C.物理性压力源D.社会性压力源E.文化性压力源

压力是由紧张刺激引起的,伴有躯体功能以及心理活动改变的一种身心紧张状态。压力包括压力源、认知评价和压力反应三大组成部分。()此题为判断题(对,错)。

根据压力理论,孤独、人际关系紧张、学习成绩不理想等属于A.生理性压力B.心理性压力C.社会性压力D.物理性压力E.文化性压力

员工与同事关系紧张而产生的压力属于( )压力来源。A.角色冲突B.人际关系C.个性特点D.工作条件

下列社会工作者的回应中,运用对焦技巧的是( )。A.“您提到家人关系紧张和工作压力大,请具体讲一讲好吗?B.“您提到家人关系紧张和工作压力大,您还有其他需要补充的吗?C.“您提到家人关系紧张和工作压力大,请您说说最困扰的是哪个问题?D.“您提到家人关系紧张和工作压力大,但我觉得您最想说的不是这些问题,”

(2019年)下列社会工作者的回应中,运用对焦技巧的是()。A.“您提到家人关系紧张和工作压力大,请具体讲一讲好吗?B.“您提到家人关系紧张和工作压力大,您还有其他需要补充的吗?C.“您提到家人关系紧张和工作压力大,请您说说最困扰的是哪个问题?D.“您提到家人关系紧张和工作压力大,但我觉得您最想说的不是这些问题,”

那些来自人们头脑中的紧张性信息。例如心理冲突与挫折、不切实际的期望、不祥预感以及与工作责任有关的压力和紧张等,被称为()A躯体性压力源B心理性压力源C社会性压力源D文化性压力源

通过使设施、工具、环境等与人的工作相协调,从而减少个人的生理压力和紧张感,提高员工的舒适度的工作设计方法是()。

皮尔斯的完形治疗法和洛温的生物能量疗法都特别重视()的关系。A、身体与睡眠B、睡眠与压力C、身体与情绪紧张D、睡眠与情绪紧张

心理压力的表现是多样的,最普遍的表现是神经质、焦虑、紧张感增加等,甚至还有头痛、厌食、暴食、失眠等躯体症状,这些压力表现会对人们的健康造成程度不同的影响。

压力是由紧张刺激引起的,伴有躯体功能以及心理活动改变的一种身心紧张状态。压力包括压力源、认知评价和压力反应三大组成部分。

维护管理紧张压力的策略是:()A、置之不理,任其行事。B、压力越大,人的表现越好。C、消除压力的来源。D、抵御或消除

关于压力与事故的关系,下列说法正确的是:()A、压力的大小与事故的发生没有直接关系B、压力可以诱发事故,而事故的发生优惠造成人的压力C、压力太大,精神处于高度紧张,越有利于较少事故的发生D、压力越小,越不容易发生事故

影响心理健康的因素有()。A、人际关系紧张B、心理压力C、忧郁D、应激状态

以下可以缓解压力的是()。A、紧张的人际关系B、社会支持C、晋升D、角色模糊

应激被译为紧张、紧张反应或压力,是普遍存在的心理生理现象。

有关压力与人的表现之间的关系,下列说法正确的是:()A、压力越少,人的表现越好。B、压力越大,人的表现越好。C、在适度的压力下会有利于人的工作表现。D、人不能承受压力

个人紧张的产生,除了压力源存在外,还必须满足的条件有( )。A、以个人动机和应付压力的能力信息作为补充B、个人紧张的产生C、个人感觉到对压力源进行有效应付D、自己不能对压力源进行有效应付E、潜在的工作压力有规律可循

工作压力在行为方面表现是()。A、头疼失眠B、焦虑紧张C、交流障碍D、酒驾赌博

紧张压力

控制紧张压力的方法().A、放松B、有规律的睡眠和饮食C、有规律的体能锻炼D、沟通交流

压力研究之父塞利(Hans Salye)认为心理压力是神经紧张那么简单造成的。

单选题关于压力与事故的关系,下列说法正确的是:()A压力的大小与事故的发生没有直接关系B压力可以诱发事故,而事故的发生优惠造成人的压力C压力太大,精神处于高度紧张,越有利于较少事故的发生D压力越小,越不容易发生事故

填空题通过使设施、工具、环境等与人的工作相协调,从而减少个人的生理压力和紧张感,提高员工的舒适度的工作设计方法是()。

单选题以下可以缓解压力的是()。A紧张的人际关系B社会支持C晋升D角色模糊