在学习和飞行训练中,学员自信心不足的主要原因是()A、有关知识和技能掌握不牢固、不恰当的自我评价、反复遭受挫折B、情绪紧张、学习和训练动机过低、身体素质差C、人际关系紧张、心理素质不好、身体状态差

在学习和飞行训练中,学员自信心不足的主要原因是()

  • A、有关知识和技能掌握不牢固、不恰当的自我评价、反复遭受挫折
  • B、情绪紧张、学习和训练动机过低、身体素质差
  • C、人际关系紧张、心理素质不好、身体状态差

相关考题:

“案例研究”在培训中主要用于A、提高学员的参与性B、活跃学习气氛C、激发学员的学习热情D、提高学员的主动性和分析能力E、改善沟通技能

下列说法错误的是()A.飞行学员不能担任机长B.飞行学员不能担任载运旅客的航空器的机长C.飞行学员不得在不能目视参考地标的飞行中担任航空器机长

飞行学员能够进行良好注意分配和转移的条件是()。 A、对飞行仪表、飞行程序和各个飞行动作有了一定程度的了解后B、注意力高度集中时C、重视飞行训练时

在学习和飞行训练中,学员自信心不足的主要原因是()。 A、有关知识和技能掌握不牢固、不恰当的自我评价、反复遭受挫折B、情绪紧张、学习和训练动机过低、身体素质差C、人际关系紧张、心理素质不好、身体状况差

学员自己把学习和训练所要达到的目标定得过高的现象,往往是由于()。 A、学习或训练动机过高造成的B、学习或训练动机过低造成的C、中等强度的学习或训练动机造成的

在飞行训练的中、后期,有的学员的飞行训练成绩保持在一定水平上,甚至有些下降的现象,这种现象可称之为()。 A、高原现象B、停滞现象C、起伏现象

学员在学习和训练过程中遭受挫折时,教员应启发学员进行自我强化和自我肯定,主要目的是()。 A、增强学员学习和训练的自信心B、增强其分析问题和解决问题的能力C、增强其防御心理

驾驶训练中,教练员可以根据训练项目的特点和学员的学习情况,选择集中训练或分散训练。

在驾驶操作训练中,教练员(),更容易让学员领会动作要领,提高学习效率。A、无条件满足学员的要求B、让学员自由练习C、针对学员学习状况,及时给予指导

训练中,教练员对于内向型性格的学员应()。A、适当表扬,严厉批评B、加强基础动作的训练,磨练其耐心C、主动加强交流和理解,多表扬,少指责,增强其自信心

在道路上训练时,应根据学员的不同气质,鼓励()的学员大胆操作,同时提醒其做好防危准备。A、优柔寡断和缺乏自信心B、性情急躁、易冲动C、兴趣广泛、轻浮、不诚恳

在驾驶操作训练中,对于学习能力差的学员,教练员应耐心指导,适当增加学员的练习次数。

在飞行训练的过程中、后期,有的学员的飞行训练成绩一直保持在一定水平上,甚至有些下降的现象,这种现象可称之为()A、高原现象B、停滞现象C、起伏现象

通过在训练场所制造某种模拟状况,并让学员在该状况中充满兴趣地进行学习的方法为()。

女性学员通常自信心较差,教练员可多予以鼓励,增强其学习信心。

在驾驶训练初期,学员主要学习()。A、基本动作B、道路交通情况的处理方法C、道路考试的内容

在实操训练中,教练员(),更容易让学员领会动作要领,提高学习效率。A、命令和操控学员做动作B、不加干涉,任由学员驾驶C、帮助学员分析出现错误的原因

在驾驶训练初期,对出现恐惧、紧张情绪的学员,教练员可以()。A、适当放慢教学进度B、多鼓励.少指责,帮助学员树立自信心C、耐心辅导,鼓励学员大胆做动作D、严厉批评,终止该项目训练

通常性格内向的学员应变能力差,缺乏自信心。在驾驶操作训练中,教练员对性格内向的学员应()。A、适当表扬,严厉批评B、加强基础动作的训练,提高驾驶技能稳定性C、主动加强交流和理解,多表扬,少指责

在驾驶训练的初期,学员主要学习()。A、基本操作动作B、道路交通情况的处理方法C、道路考试的内容

在训练通过交叉路口时,应根据学员的气质,制止()的学员争抢信号,强行通过。A、优柔寡断和缺乏自信心B、性情急躁、易冲动C、稳重、踏实、反应较迟缓

下列关于飞行员说法错误的是()A、飞行学员不能担任机长B、飞行学员不能担任载运旅客的航空器的机长C、飞行学员不得在不能目视参考地标的飞行中担任航空器机长

飞行训练时,教员应适当插入幽默以便?()A、激发学员的自信心B、了解学员所处的心态C、集中学员的注意力和保持对飞机的操纵。

在训练飞行中,应该插入一下娱乐的气氛,如果学员能:()A、尽管紧张的条件下,能学习,B、当注意力分散的时候可以保持飞机的控制C、利用整合的方法,执行机动飞行

学员自己把学习和训练所要达到的目标定的过高的现象,往往是由于()A、学习或训练动机过高造成的B、学习或训练动机过低造成的C、中等强度的学习或训练动机造成的

为确保飞行安全,需要高质量的飞行操纵技能,以下哪种方法有助于形成这种技能()?A、飞行训练时利用注意分散B、飞行训练时,用几个不同教员训练该学生C、让学员在飞行训练前,多次在头脑中演练每一新动作

填空题通过在训练场所制造某种模拟状况,并让学员在该状况中充满兴趣地进行学习的方法称为()。