单选题“三严三实”专题教育要坚持以（）为镜子，实行组织力量、班子力量、个人力量、群众力量相结合，在查找和解决不严不实突出问题上下功夫。A立规执纪B先进人物C反面案例D正反典型
单选题
“三严三实”专题教育要坚持以（）为镜子，实行组织力量、班子力量、个人力量、群众力量相结合，在查找和解决不严不实突出问题上下功夫。
A
立规执纪
B
先进人物
C
反面案例
D
正反典型
参考解析
解析：
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相关考题：
近日，中共中央办公厅印发《关于在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育方案》，《方案》要求，要聚焦(____)，着力解决“不严不实”问题，切实增强践行“三严三实”要求的思想自觉和行动自觉。A. 典型问题 B. 突出问题C.“四风”问题 D. 对党忠诚、个人干净、敢于担当
三种教育力量整合的重要性有哪些?(1)三种教育力量的整合,有利于教育在时空上的相互衔接;(2)三种教育力量的整合,有利于整个教育方向上的高度一致;(3)三种教育力量的整合,有利于加强各种教育的互补作用
下列关于“三严三实”专题教育的说法，正确的是A.“三严三实”专题教育是加强党的组织建设的根本途径B.“三严三实”专题教育的对象确定为全体党员干部C.“三严三实”的重要论述由习近平总书记2014年在江苏调研时首次提出D.“三严三实”专题教育是党的群众路线教育实践活动的延展和深化
中共中央办公厅印发《关于在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育方案》，要求开展“三严三实”专题教育，聚焦对党忠诚、个人干净、敢于担当，着力解决（）问题。A、作风建设B、“四风”C、“不严不实”D、滥用权力
全会指出，要深入学习贯彻党的十九大精神，以习近平总书记视察江苏重要讲话为遵循，努力在新时代有新作为。把学习（）作为理论武装的核心任务，不断汲取真理的力量、信仰的力量和奋进的力量。A、两学一做精神B、习近平新时代中国特色社会主义思想C、“三严三实”专题教育
下列关于“三严三实”专题教育的说法，正确的是（）。A、“三严三实”专题教育是加强党的组织建设的根本途径B、“三严三实”专题教育的对象确定为全体党员干部C、“三严三实”的重要论述由习近平总书记2014年在江苏调研时首次提出D、“三严三实”专题教育是党的群众路线教育实践活动的延展和深化
中共中央办公厅印发《关于在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育方案》，《方案》要求，要聚焦（），着力解决“不严不实”问题，切实增强践行“三严三实”要求的思想自觉和行动自觉。A、 对党忠诚B、 突出问题C、 个人干净D、 敢于担当
中共中央办公厅印发《关于在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育方案》，《方案》要求，要聚焦（），着力解决“不严不实”问题，切实增强践行“三严三实”要求的思想自觉和行动自觉。A、典型问题B、突出问题C、“四风”问题D、对党忠诚、个人干净、敢于担当
单选题中共中央办公厅印发《关于在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育方案》，要求开展“三严三实”专题教育，聚焦对党忠诚、个人干净、敢于担当，着力解决（）问题。A作风建设B“四风”C“不严不实”D滥用权力
单选题全会指出，要深入学习贯彻党的十九大精神，以习近平总书记视察江苏重要讲话为遵循，努力在新时代有新作为。把学习（）作为理论武装的核心任务，不断汲取真理的力量、信仰的力量和奋进的力量。A两学一做精神B习近平新时代中国特色社会主义思想C“三严三实”专题教育
单选题课堂中的三类力量是积极力量、消极力量和（）A中性力量B斗争力量C敌视力量D团结力量