判断题葛剑雄著的《中国人口发展史》，考虑到区域和文献的问题，但没有考虑到地理、地貌的问题。A对B错
判断题
葛剑雄著的《中国人口发展史》，考虑到区域和文献的问题，但没有考虑到地理、地貌的问题。
A
对
B
错
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请教公务员考题:中国的区域差距主要是由地理环境造成的。在面积广阔的大陆国家中,包括印度和巴西 中国的区域差距主要是由地理环境造成的。在面积广阔的大陆国家中，包括印度和巴西，只有中国拥有小部分的海岸，但却有巨大的内陆。当人们的消费主要是粮食时，这并不成问题，因为重要的是水和土地。但在现今工业化、城市化、市场化的社会里，交通成本可能变得日益重要。也就是说，地理状况可以造成区域间的巨大不平等。这段文字主要是说明()。A.对中国而言，区域问题是不容忽视的B.交通问题限制了中国各区域的平衡发展C.相比印度和巴西，中国的区域问题要严重得多D.地理条件是造成中国区域发展不平衡的重要因素
中国的区域差距主要是由地理环境造成的。在面积广阔的大陆国家中，包括印度和巴西，只有中国拥有小部分的海岸，但却有巨大的内陆。当人们的消费主要是粮食时，这并不成问题，因为重要的是水和土地。但在现今工业化、城市化、市场化的社会里，交通成本可能变得日益重要。也就是说，地理状况可以造成区域间的巨大不平等。这段文字主要说明（ ）。A．对中国而言，区域问题是不容忽视的B．交通问题限制了中国各区域的平衡发展C．相比印度和巴西，中国的区域问题要严重得多D．地理条件是造成中国区域发展不平衡的重要因素
写请示时应注意__________。A、可以多头主送B、既要提出问题，又要有自己的看法、设想或处理意见C、请示理由要充分，既要考虑到需要问题，又要考虑到可能问题D、不管事情大还是小，都应向上级请示
阅读下列材料，回答问题。以前初中地理教材在设计区域地理内容时，顺序是地球和地图—中国地理—乡土地理—世界地理。新教材在设计这一内容时，将顺序调整为地球和地图知识—世界地理—中国地理—乡土地理，区域越来越小，要求越来越具体。实践证明此举收到了比较好的效果。问题：(1)材料体现了地理教材设计的哪个影响因素?(7分)(2)影响地理教材设计的因素还有哪些?(9分)
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