判断题人格评估是指以人格内涵为依据,对人格进行测量的方法,旨在测出一个人的典型人格特征,并帮助矫正。A对B错

判断题
人格评估是指以人格内涵为依据,对人格进行测量的方法,旨在测出一个人的典型人格特征,并帮助矫正。
A

B


参考解析

解析: 暂无解析

相关考题:

下面属于人格特征的有()。 A.人格是一个人的心理特征B.人格是有结构的C.人格是很容易改变的D.人格是稳定的

有位教育家曾指出:只有人格才能影响人格。请你说明教师人格特征的内涵,并论述教师应具备哪些人格特征。

用16种人格因素测量表(16PF)测验某人的人格特征,这一方法是依据A、弗洛伊德人格理论;B、卡特尔人格理论;C、艾森克人格理论;D、斯金纳的人格理论;E、罗杰斯的人格理论;

人格的主观测量方法指的是通过个体的认知、知觉、生理学的特征来评估人格的方法。()

人格是一个人心理品质和思想行为的本质特征,是一个人的人格意识、人格情感、人格意志与人格行为的统一

人格评估是指以人格内涵为依据,对人格进行测量的方法,旨在测出一个人的典型人格特征,并帮助矫正。A对B错

用测验方法,对人的人格进行测量,测出一个人在一定情境下,经常表现出来的典型行为和人格品质,这一方法叫做()A、气质测验B、能力测验C、人格测验D、态度测验

16种人格因素测验量表(16PF)测验某人的人格特征,这一方法是依据()A、弗洛伊德人格理论B、卡特尔人格理论C、艾森克人格理论D、斯金纳人格理论E、罗杰斯人格理论

使用明尼苏达多相人格调查表(MMPI)测查某人的人格特征,并计算各人格因子得分,这是()A、心理评估B、心理测量C、心理测验D、心理诊断E、以上都不是

人格评估是指以人格内涵为依据,对人格进行测量的方法,旨在测出一个人的典型人格特征,并帮助矫正。

依据人格构成的五因素模型,阐明传统人格与现代人格的具体内涵。

人格评鉴是采用某种测量方法得出人格特征结论的过程。

行政人格具有以下特征()A、行政人格具有伦理的内涵B、行政人格是行政人员所理解和欲实现的行政价值的总和C、行政人格形成于行政管理的实践过程中,因此具有区别与于其他人格的不同特征D、行政人格既有个体性的一面,也有社会性的一面。E、行政人格是个体对自身角色进行塑造的过程中形成的。

()是指一个人在行为上所经常表现的特征,它是人格的组成元素,是行为的基本特性,也是人格测量的基本*单位。A、意识B、认知C、特质D、人性

单选题用测验方法,对人的人格进行测量,测出一个人在一定情境下,经常表现出来的典型行为和人格品质,这一方法叫做()A气质测验B能力测验C人格测验D态度测验

判断题人格评估是指以人格内涵为依据,对人格进行测量的方法,旨在测出一个人的典型人格特征,并帮助矫正。A对B错

多选题行政人格具有以下特征()A行政人格具有伦理的内涵B行政人格是行政人员所理解和欲实现的行政价值的总和C行政人格形成于行政管理的实践过程中,因此具有区别与于其他人格的不同特征D行政人格既有个体性的一面,也有社会性的一面。E行政人格是个体对自身角色进行塑造的过程中形成的。

判断题人格是一个人心理品质和思想行为的本质特征,是一个人的人格意识、人格情感、人格意志与人格行为的统一。A对B错

判断题人格评鉴是采用某种测量方法得出人格特征结论的过程。A对B错

单选题使用明尼苏达多项人格调查表(MMPI)测查某人的人格特征,并计算各人格因子得分,这是()A心理测验B心理测量C心理评估D心理诊断E以上都不是

问答题依据人格构成的五因素模型,阐明传统人格与现代人格的具体内涵。

单选题使用明尼苏达多相人格调查表(MMPI)测查某人的人格特征,并计算各人格因子得分,这是()A心理评估B心理测量C心理测验D心理诊断E以上都不是

单选题奥尔波特认为,人格理论必须有阐明能够代表个体生活综合的测量单位。这种测量单位是(  )。A人格特质B人格特征C人格类型D人格特性