问答题作文提示： 请阅读下面的短文，然后把它扩写成一篇350字以上的文章。理发 有一天，我去理发店理发，走到那儿发现口袋里没有钱。正好碰上张阿姨，她说她可以帮我剪。但是结果剪得不好看。我戴着帽子回到家，看到理发的钱放在桌上，于是又去了一趟理发店，这次我的头发剪得特别短，像个男孩儿。
问答题
作文提示： 请阅读下面的短文，然后把它扩写成一篇350字以上的文章。理发 有一天，我去理发店理发，走到那儿发现口袋里没有钱。正好碰上张阿姨，她说她可以帮我剪。但是结果剪得不好看。我戴着帽子回到家，看到理发的钱放在桌上，于是又去了一趟理发店，这次我的头发剪得特别短，像个男孩儿。
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理发店对一些头癣等皮肤传染病顾客采用下列哪个方法为正确（ ）。A.拒绝服务B.让顾客自带理发用具，方可服务C.用公用理发工具给顾客服务D.用理发店专门提供的皮肤传染病顾客理发工具服务E.建议去其他理发店
认真阅读下面的材料，引出现象，写一篇不少于800字的文章，文题自拟。有一天，一初学画人找到德国一著名画家，对画家说：“我很无奈，为什么我画一幅画只需要一天时间，而卖出它却要等上整整一年。”著名画家笑了，对他说：“你把它倒过来试试，如果你愿意花一年时间去画一幅画，那么，你准能在一天时间里把它卖出去。”
游戏活动期间，部分幼儿分别选择了娃娃家、理发店和建构区。理发店里担任理发师的小朋友穿上理发师的服装，帮“顾客”围上毛巾，并拿起玩具剪刀对“顾客’’的头发进行操作。游戏过程中不时传来阵阵笑声和交谈声。请联系材料分析幼儿游戏的特点。
阅读下面材料，回答问题。刘老师发现幼儿园大班“理发店”的“顾客”很少，“顾客”对“理发店”不感兴趣。于是，刘老师带幼儿到理发店参观。在理发店里，刘老师引导幼儿观察理发店里的设施，理发师与顾客的活动，鼓励幼儿就感兴趣的问题询问理发师；记录幼儿的问题与发现，还拍下了许 多照片，如顾客躺着洗头，梳漂亮的发型以及理发店里的各种工具等。回到幼儿园，刘老师组织幼儿讨论“怎样开好理发店”。她呈现理发店拍的照片，引发幼儿回顾，有的幼儿说：“我们也想躺着洗头，可是没有躺椅呀。”有的说：“我要给顾客梳漂亮的头发，可是没有发型书怎么办呢？”......刘老师说：“可不可以用我们身边的材料来做呢？”在老师的启发下，幼儿提出用积木搭建躺椅，自己画发型图等想法。刘老师支持幼儿的做法，并提供大型积木，收藏发型图的活页夾等材料。之后，顾客在“理发店”里能躺着洗头，能选漂亮的发型烫发......“理发店”又红火起来了。问题:请分析案例中教师采用了哪些策略来支持幼儿的游戏活动。
刘老师发现大班“理发店”的“顾客”很少，她就带领幼儿到真实的理发店去参观。在理发店里，刘老师引导幼儿观察理发店，还拍了关于理发店的照片，如顾客进理发店是怎么对理发师要求的，理发店的各种材料，如顾客洗头发的躺椅啊，剪刀、梳子等等，怎样给顾客烫漂亮的发型等问题。根据幼儿的问题与发现，刘老师让幼儿询问理发店的理发师。回到幼儿园，刘老师让幼儿讨论:“怎么样才能开好理发店？”在幼儿讨论中，在幼儿园里找到可以代替的物品，开起了“理发店”，“顾客”很多，生意很红火。请分析案例中教师采用了哪些策略来支持幼儿的游戏活动。
郭老师为幼儿园新创设了活动区“美美理发店”，有一天，理发师晨晨忙着给“顾客”丽丽剪头发，由于“理发店”只有一位顾客，“理发师”妮妮则拿着“剪刀”呆呆地坐在椅子上发愣，郭老师在旁边看了一会儿走了。突然晨晨跑过来对郭老师说：“老师，我没有电吹风给客人吹头发。”郭老师回应说：“没有电吹风，你可以干别的啊!”一段时间以来，“理发师”们就只会给顾客剪、吹头发，“顾客”渐渐地少了。最后“理发师”们因无人光顾纷纷离开了“理发店”，郭老师见状，无奈地将“理发店”撤掉了。 (1)请从幼儿游戏的支持与指导角度分析教师的教育行为。(10分) (2)针对教师的教育行为提出合理建议。(10分)
秦某与唐某合伙开了一家理发店，后因生意不好，入不敷出，秦某认为是对面的理发店抢了他们的生意，于是指使唐某去将对面理发店的理发工具偷来，使其没法做生意。唐某趁夜间撬开对面理发店的锁，正欲行窃时，发现邵某睡在理发店内，遂将邵某强奸。听到外面有警车声，未来得及偷理发工具就仓皇逃走。下列说法正确的是A、秦某构成盗窃罪未遂B、唐某构成盗窃罪中止C、唐某构成强奸罪既遂D、秦某对唐某的强奸行为负一定的刑事责任
理发店对一些头癣等皮肤传染病顾客采用下列哪个方法为正确（）A、拒绝服务B、让顾客自带理发用具，方可服务C、用公用理发工具给顾客服务D、用理发店专门提供的皮肤传染病顾客理发工具服务E、建议去其他理发店
问答题李老师发现大班“理发店”的顾客很少，“顾客”对理发店不感兴趣。于是李老师带幼儿到理发店参观，学习。看理发店的设施，鼓励幼儿向理发师咨询问题，记录幼儿的问题，还拍下照片，幼儿在理发店看到顾客躺着洗头，梳理发型。回到幼儿园，李老师组织幼儿讨论“如何开好理发店”，并把照片给孩子们回顾，有的幼儿反映没有躺椅，有的反映没有发型梳，李老师则启发幼儿自己用积木做躺椅，自己画发型，之后“理发店”生意又红火起来。请分析案例中教师采用了哪些策略来支持幼儿的游戏活动。
问答题作文提示： 在下面的作文中，你将有35分钟的时间来写一篇短文。 每个人心中都会有秘密。这些深藏在我们内心深处的秘密源于我们成长中所经历的点滴故事，这些故事有的来自于一堂难忘的课，有的来自于一次比赛的经历，有的来自于父母不经意间的举动…… 请结合自己的生活经历，以“秘密”为题写一篇短文。全篇文章内容不得少于350字。
问答题作文提示： 请阅读下面的短文，写一篇读后感，题目自定，全文不少于250字。摘玉米 四川峨眉山上有一只猴子。有一天它下山来到一片农田里，看见长熟的玉米，非常高兴，就摘了一个玉米，高高兴兴地走了。 它走到一片桃林里，看到了满树的大红桃，就扔了玉米去摘桃。 摘了桃，又往前走。到了一个瓜园里，满园的西瓜又大又圆，它就扔了桃子，又搞西瓜。它抱着西瓜往家走，走着走着，遇见一只兔子，它看那只兔子可爱，就又扔了西瓜追兔子。 结果，兔子钻进树林，不见了。最后猴子只好空着两手回家了。
问答题作文提示： 在下面的作文中，你将有35分钟的时间来写一篇短文。 人生在世，多么美丽的青春年华都会像流水一样一去不复返，唯有朋友间的真挚友谊不会枯萎，可以天长地久。而友谊的基础是信任，没有信任的友谊就如沙堆上的楼房，不用多久就会倒塌。 请结合自己的生活经历，以“信任让友谊长久”为话题，自拟题目，写一篇短文。全篇文章内容不得少于350字。
问答题作文提示： 阅读下面的短文，然后把它扩写成一篇350字以上的文章。此地无银三百两 农民张三有三百两银子，他怕别人偷走，就埋在土里，还不放心，又在埋钱的地方插了一块牌子，上面写着“此地无银三百两”。邻居李四看见了，觉得很奇怪。他挖开土看看，发现了银子，就拿回家了。为了表明他是清白的，他也插了一块牌子，上面写着“隔壁李四不曾偷”。
问答题作文提示： 在下面的作文中，你将有35分钟的时间来写一篇短文。请看清题目，按照题目和短文开头、结尾提示部分的话语写下去。全篇文章内容不得少于350字（不包括已给出的提示语言文字）。我的假期 假期结束了，新学期的第一次班会上，老师让同学们谈谈自己的假期是怎么过的、有什么收获。在讨论中，我知道有同学去南方旅游了，有同学学会了游泳，还有同学回老家了。我回想着我的假期经历，思考着这个假期对我的意义。
多选题理发店对一些头癣等皮肤传染病顾客采用下列哪些方法是不正确的（）A拒绝服务B让顾客自带理发工具，方可服务C用公用理发工具给顾客服务D用理发店专门提供的皮肤传染病顾客理发工具服务E建议去其他理发店
单选题理发店对一些头癣等皮肤传染病顾客采用下列哪个方法是正确的？（ ）A拒绝服务B让顾客自带理发用具，方可服务C用公用理发工具给顾客服务D用理发店专门提供的皮肤传染病顾客理发工具服务E建议去其他理发店
多选题秦某与唐某合伙开了一家理发店，后因生意不好，入不敷出，秦某认为是对面的理发店抢了他们的生意，于是指使唐某去将对面理发店的理发工具偷来，使其没法做生意。唐某趁夜间撬开对面理发店的锁，正欲行窃时，发现邵某睡在理发店内，遂将邵某强奸。听到外面有警车声，未来得及偷理发工具就仓皇逃走。下列说法正确的是A秦某构成盗窃罪未遂B唐某构成盗窃罪中止C唐某构成强奸罪既遂D秦某对唐某的强奸行为负一定的刑事责任
单选题理发店对一些头癣等皮肤传染病顾客采用下列哪个方法为正确（）A拒绝服务B让顾客自带理发用具，方可服务C用公用理发工具给顾客服务D用理发店专门提供的皮肤传染病顾客理发工具服务E建议去其他理发店
问答题阅读下面材料，回答问题。刘老师发现幼儿园大班“理发店”的“顾客”很少，“顾客”对“理发店”不感兴趣。于是，刘老师带幼儿到理发店参观。在理发店里，刘老师引导幼儿观察理发店的设施，理发师与顾客的活动，鼓励幼儿就感兴趣的问题询问理发师；记录幼儿的问题与发现，还拍下了许多照片，如顾客躺着洗头，梳漂亮的发型以及理发店里的各种工具等。回到幼儿园，刘老师组织幼儿讨论“怎样开好理发店”。她展示在理发店拍的照片，引发幼儿回顾，幼儿有的说：“我们也想躺着洗头，可是没有躺椅呀。”有的说：“我要给顾客梳漂亮的头发，可是没有发型书怎么办呢？”……刘老师说“可不可以用我们身边的材料来做呢？”在老师的启发下，幼儿提出用积木搭建躺椅，自己画发型图等想法。刘老师支持幼儿的做法，并提供大型积木，收藏发型图的活页夹等材料。之后，顾客在“理发店”能躺着洗头，能选漂亮的发型……“理发店”又红火起来了。问题：请分析案例中教师采用了哪些策略来支持幼儿的游戏活动。
问答题作文提示： 请阅读下面的短文，然后把它扩写成一篇350字以上的文章。理发 有一天，我去理发店理发，走到那儿发现口袋里没有钱。正好碰上张阿姨，她说她可以帮我剪。但是结果剪得不好看。我戴着帽子回到家，看到理发的钱放在桌上，于是又去了一趟理发店，这次我的头发剪得特别短，像个男孩儿。
问答题作文提示： 阅读下面一段话后，请谈谈你的看法。（字数：150字左右） 身处他乡，没有朋友，没有亲人在身边时，想家、寂寞便会如影随形。寂寞是每个人都会遇到的情况，寂寞的时候，你如何排遣？如何战胜它？请以“战胜寂寞”为题，写一篇短文。
问答题作文提示： 阅读下面的短文，然后把它扩写成一篇350字以上的文章。姥爷 我的姥爷去世已经一年了。他的个子比较高，皮肤比较白，最大的特征是耳朵又大又长，像佛的耳朵一样。姥爷最喜欢的人是我跟姐姐，我们回家的时候，他每次都一直送到路口。去年中秋节的时候是我们跟姥爷最后一次团聚，一个月以后，他去世了。我当时真的很悲伤。从那以后到现在，我一直觉得他还在我的身边，关爱着我，给我鼓励。