单选题人们在感知、记忆、思维、想像等方面的性格差异,指的就是性格的()A态度特征B理智特征C情绪特征D意志特征

单选题
人们在感知、记忆、思维、想像等方面的性格差异,指的就是性格的()
A

态度特征

B

理智特征

C

情绪特征

D

意志特征


参考解析

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__________是指个体之间在稳定的心理特点上的差异,包括性格、能力或兴趣等方面的差异。

人们在认知活动中所表现出来的个人风格,如人们在感知、记忆、思维、想象等方面的差异是性格的【 】A.态度特征B.情绪特征C.意志特征D.理智特征

在紧急或困难情况下表现出来的镇定、果断等属于性格的_________ 特征;在感知、记忆、思维等方面表现出来的主观、片面等属于性格的_________特征。

个性倾向性特征主要包括() A.感知、记忆、想像、思维B.能力、气质、性格C.道德感、美感、理智感D.需要、动机、兴趣、理想、信念、世界观

个体在感知、记忆、想象、思维等认知过程中表现出来的认知特点和风格体现了性格的理智特征。()

人们在感知、记忆、思维、想像等方面的性格差异,指的就是性格的()A态度特征B理智特征C情绪特征D意志特征

性格乐观的是婴幼儿良好()的表现之一。A、思维B、记忆C、感知D、情绪

个体差异主要是指人们在品质、能力、气质和性格上的差异。

职业心理素质是指从业者认知,感知,记忆,想象,情感,意志,态度,个性特征(兴趣、能力、气质、性格、习惯)等方面的素质。

人格的主要构成成分是()A、认识、情感、意志B、感知、记忆、思维C、需要、动机、兴趣D、气质、性格

使人们在感知、记忆、思维等方面表现出个体差异的特征是()。A、认知(理智)特征B、情绪特征C、态度特征D、意志特征

性格的理智特征主要包括()、记忆、想象和思维四个方面特征。A、 感知B、 认知C、 态度D、 风格

认知过程是个体获取知识和运用知识的过程,是指()。A、感知、记忆和思维B、情绪、思维和意志C、动机、需要和兴趣D、能力、气质和性格

使人们在感知、记忆、想像、思维等方面表现出个体差异的性格特征是()。A、认知特征B、情绪特征C、意志特征D、态度特征

人的人格上的差异主要表现在()上A、认识过程、情绪情感过程、意志过程B、能力、气质、性格C、感知、记忆、思维、想像D、人格倾向性

使人们在感知、记忆、想象、思维等方面表现出个体差异的性格特征是()A、态度特征B、理智特征C、情感特征D、意志特征

在感知、记忆、思维、想象、注意等认知过程中表现出来的性格特征是()A、性格的态度特征B、性格的理智特征C、性格的情绪特征D、性格意志特征

判断题在紧急或困难情况下表现出来的镇定、果断等属于性格的意志特征;在感知、记忆、思维等方面表现出来的主观、片面等属于性格的认知特征。 ( )A对B错

单选题使人们在感知、记忆、想象、思维等方面表现出个体差异的性格特征是()A态度特征B理智特征C情感特征D意志特征

多选题人的人格上的差异主要表现在()上A认识过程、情绪情感过程、意志过程B能力、气质、性格C感知、记忆、思维、想像D人格倾向性

单选题使人们在感知、记忆、思维等方面表现出个体差异的特征是()。A认知(理智)特征B情绪特征C态度特征D意志特征

单选题使人们在感知、记忆、想像、思维等方面表现出个体差异的性格特征是()。A认知特征B情绪特征C意志特征D态度特征

多选题人格上的差异主要表现在()A认识过程,情绪情感过程,意志过程B能力、气质、性格C感知、记忆、思维、想象D个性倾向性

单选题个性心理特征包括(  )。A认知过程、情感过程和注意过程B能力、气质和性格C感知觉、记忆、想像、思维D心理过程、心理状态、能力倾向

单选题认知过程是个体获取知识和运用知识的过程,是指()。A感知、记忆和思维B情绪、思维和意志C动机、需要和兴趣D能力、气质和性格

单选题性格乐观的是婴幼儿良好()的表现之一。A思维B记忆C感知D情绪

单选题人们在感知、记忆、想像和思维等活动中表现出来的个体差异是()A对客观现实的态度特征B智力特征C情绪特征D意志特征E认知特征