创造能力的培养概括为以下几个方面()A、凡事质疑B、扩张思考的广度C、扩张思考的宽度D、右脑思考法

创造能力的培养概括为以下几个方面()

  • A、凡事质疑
  • B、扩张思考的广度
  • C、扩张思考的宽度
  • D、右脑思考法

相关考题:

以下对于垂直思考法与水平思考法之间差异的表述中,正确的是() A.垂直思考法是选择性的,水平思考法是生生不息的B.垂直思考法是分析性的,水平思考法是激发性的C.垂直思考法是生生不息的,水平思考法是选择性的D.垂直思考法是激发性的,水平思考法是分析性的

学校美育的主要任务可以概括为以下哪几个方面?()A.培养和提高学生感受美的能力B.培养和提高学生鉴赏美的能力C.培养和提高学生表现美、创造美的能力D.培养和提高学生追求人生趣味和理想境界的能力

19世纪30年代,美国的莫尔斯在发明有线电报时,收到驿站换马的启发,在沿途增设若干信号放大站,成功解决了远距离通讯的问题。这是一个典型的()创造性思维思考方法。 A、超常规思考法B、立体思考法C、逆向思考法D、旁通思考法

日本人中田藤三郎在解决圆珠笔笔头漏油的问题时在笔芯上做文章,从而巧妙地解决了问题,请问他利用了()创造性思维的思考方法。 A.超常规思考法B.逆向思考法C.旁通思考法D.立体思考法

进行广告创意,广告创作人员不仅需要具有创造性思维的能力,而且还有应该掌握广告创意的思考方法。下列最常用的是( )。A.集体思考法B.垂直思考法C.多方位思考法D.水平思考法

在思考过程中,创造力的源泉是()。A、左脑B、右脑C、脑干

水平思考法优于垂直思考法。

第23届奥运会之所以获得成功,主要是因为尤伯罗斯用了()。A、抽象思考法B、具体思考法C、水平思考法D、颠倒思考法

()是传统逻辑上的思考,是指在一种结构范围内,按照有顺序的、可预测的、程式化的方向进行思维。A、垂直型思考法B、水平思考法C、头脑风暴法D、形象型思考法

发散思维法又称类比思考法、类比创新法、提喻法、比拟法、分合法、举隅法、集思法、群辩法、强行结合法、科学创造法。

“一个原因不只造成一个结果,一个结果也绝不是肇因于一个原因。”这句话体现的思考方式、方法是()A、基于逻辑的思考法B、直接思考法C、水平思考法D、垂直思考法

下列哪种方法被评为最佳思考方法?()A、垂直思考法B、水平思考法C、中心思考法D、集脑会商法

下面陈述中,与水平思考法说法不符合的是()。A、涉及创造性思维B、使用逻辑思考方法C、采用非逻辑的方法D、与垂直思考法不同

企划人员先确定创意的中心思想——主题定位,然后以此为球心、纵向、横向的三维角度出发的思考方法是?()A、垂直思考法B、水平思考法C、中心思考法D、集脑会商法

进行广告创意,广告创作人员不仅需要具有创造性思维的能力,而且还有应该掌握广告创意的思考方法。下列最常用的是()。A、集体思考法B、垂直思考法C、多方位思考法D、水平思考法

()是指按照一定的思考路线进行的,向上或向下的垂直式思考,是头脑的自我扩大方法。A、水平思考法B、头脑风暴法C、垂直思考法D、集脑会商法

创造性思维的培养,一般要具备以下几个方面()A、要有怀疑精神B、要有独立思考的能力C、善于问对问题D、较强的动手能力

将思考方式以六种不同的颜色代表的思考方法是()。A、六顶思考帽法B、六种颜色思考法C、全维思考法D、拓扑结构思考法

单选题下面陈述中,与水平思考法说法不符合的是()。A涉及创造性思维B使用逻辑思考方法C采用非逻辑的方法D与垂直思考法不同

单选题第23届奥运会之所以获得成功,主要是因为尤伯罗斯用了()。A抽象思考法B具体思考法C水平思考法D颠倒思考法

多选题创造能力的培养概括为以下几个方面()A凡事质疑B扩张思考的广度C扩张思考的宽度D右脑思考法

多选题创造性思维的培养,一般要具备以下几个方面?()A要有怀疑精神。B要有独立思考的能力。C善于问对问题。D较强的动手能力。

单选题将思考方式以六种不同的颜色代表的思考方法是()。A六顶思考帽法B六种颜色思考法C全维思考法D拓扑结构思考法

单选题()是传统逻辑上的思考,是指在一种结构范围内,按照有顺序的、可预测的、程式化的方向进行思维。A垂直型思考法B水平思考法C头脑风暴法D形象型思考法

单选题“一个原因不只造成一个结果,一个结果也绝不是肇因于一个原因。”这句话体现的思考方式、方法是()A基于逻辑的思考法B直接思考法C水平思考法D垂直思考法

单选题企划人员先确定创意的中心思想——主题定位,然后以此为球心、纵向、横向的三维角度出发的思考方法是?()A垂直思考法B水平思考法C中心思考法D集脑会商法

单选题下列哪种方法被评为最佳思考方法?()A垂直思考法B水平思考法C中心思考法D集脑会商法